第47章 調解矛盾(第1/3 頁)

史寥龍和嚴洛儀趕到學校，兒子的班主任在辦公室外的走道向兩人說明了情況。

今天下午班裡競選班長，是採用投票制的方式進行。

史謹謙在七名競聘的同學中票數是最少的，不過在最後的自我展示環節，史謹謙的演講居然讓老師和所有的同學刮目相看，最出彩的地方是史謹謙自己增加了提問互動方式。

臺下的同學提出的問題是千奇百怪，但這史謹謙一副臨危不亂的樣子，而且對答如流，應付自如，甚至說得非常在理，讓丟擲問題的同學心服口服。

班主任說看得出來史謹謙針對這次的選舉做好了充分的準備，下足了功夫，而且在這孩子的腦袋裡有一套成人式的思維方式，針對班級的管理和學習提出了一些可行性意見，兼顧了很多不同情況，不同學習能力的同學，很有參考價值。

就因為史謹謙的表現得到了班主任的認可，甚至有很多同學提出了重新投票，為了公平起見，在二次的投票中史謹謙被公認成為班裡的班長。

說這些話時班主任那也是一臉讚美，好像今天才真正瞭解史寥龍的兒子。

史寥龍知道兒子的表現得力於嚴洛儀，不過他今天被“請”過來絕不是享受老師往他臉上抹金的爽感。

班主任接下來說了重點。

班長的名額定了，本以為皆大歡喜，沒想到這次的競選還是讓部分學習優秀的同學不服。史謹謙的同桌彭景軒大概是說了一些激怒史謹謙的話，導致在課間時兩個孩子發生了肢體衝突。

在衝突過程中，雖然史謹謙被所在小組的另外兩個組員拉住，但還是衝著彭景軒同學的腹部猛踹了一腳。彭景軒趴在地上半天起不來，據同學說彭景軒有過口吐血沫的現象。

老師第一時趕到教室，但並沒發現地上有血跡，不過還是第一時間通知了雙方的家長，然後由校領導安排體育老師開車把受傷的學生送往醫院。

講到這裡，史寥龍也明白了，無非是小組長不服兒子成為班長，認為班長的權力比組長大，所以說了一些激怒兒子的言語。

他表明了態度，對老師說打人肯定不對，何況打的還是一個女生。這事他得嚴厲批評兒子，並要讓兒子給被打女生道歉。

當他問兒子是否在教室裡時，老師卻說彭景軒的父親來得比他早，正在單獨和史謹謙談話，地點在校務處的接待室裡。

史寥龍一聽有種不好的預感！

“單獨談話”是有風險的，男人在當爹後得知孩子被欺負，又單獨和欺負自己孩子的“施暴者”待在一起，如果要乾點野蠻的事，這也符合每一個男人血氣方剛的性格特徵。

他趕緊又和嚴洛儀在老師的帶領下來到了教務處旁的接待室。接待室的門是關著的，隔著門他就聽到了兒子在裡面的哭聲。他猛地拍門，大叫喊道：

“史謹謙，爸爸來了，不怕，快把門開啟！”

開門的是一位戴著眼鏡的男人，男人衝史寥龍投來冷漠加不屑的眼神，然後很有禮貌地對班主任說：“沒事了，老師，謝謝你給時間讓我瞭解所有的情況。這孩子小小年紀不僅倔強，三觀也不是很正，我建議還是要由專業人士對孩子進行心理治療。”

史寥龍的眼裡只有兒子，沒注意聽男人說的話。他一進門就看到兒子坐在一張椅子上，兩手很規矩又看起來很被動地放在大腿上。這種坐恣似乎是被人強迫要求的。

兒子駝著背，臉哭花了，身子還在不停抽搐。兒子見了史寥龍，泣不成聲地：“爸爸，我沒錯，那個叔叔說我打人是犯法的，說我到了十八歲會接受審判，我不想被審判！”

史寥龍一把抱住兒子，心痛加氣憤地：“沒事了，沒事了，兒子，有爸爸在，沒人會拿你怎麼樣，別聽那個叔叔的狗屁話，你沒觸