第五十五章 巧合、莫問(第1/3 頁)

明德義塾至建立之初，就是為了中產階級所開辦的私立學校。

學校規劃很大，操場、體育館，以及劍道館、弓道館、游泳場等之類的體育設施建築一應俱全。

就連學校學校的繪畫科寫生，也完全可以到學校的後苑裡去。

儼然成了一所大學。

教學樓中庭那顆老槐樹年過幾百，卻也茂盛至極。

榊原樂在學生走廊打量著學校周邊的風景，穿過了四層連線兩棟樓的天橋廊道。

榊原樂停下了腳步，看向一面宣傳牆。

上面是各種社團的迎新廣告。

一旁還有風紀委員讓大家貼社團招新圖，不要蓋住其他社團招新的提醒。

榊原樂在一眾社團內上下找了找，果然找到了他們弓道部。

在最右上角。

【弓道部招人，有弓道經驗者優先。】

配圖是一副少女的行射時的帥氣模樣。

這行字貌似還是九琉璃寫的。

這字型

有點厲害啊。

榊原樂摸著下巴又看了一眼隔壁書法部的宣傳圖。

那邊是標準的有棲川流，亦或說是從王羲之那裡延伸出來的日本流派。

不過這些書道部的學生漢字就連有棲川流都沒個幾分像，更別說王羲之了。

不行，完全不如九琉璃寫的字。

只是她弓道都那麼優秀了，居然連書法也頗有研究？

榊原樂越來越相信藤野口中描述的“才華橫溢大家閨秀”。

他收回了視線，搖搖頭，繼續向前。

到了辦公室，榊原樂見到了他們班級的擔任教師——一位剛剛從東大教育學部畢業的研究生，宮坂小姐。

不對，以現在自己身份應該叫她宮坂老師才對。

“宮坂老師。”

宮坂老師穿著一身富有職業女性韻味的筆挺西裝，都市麗人般的臉上，戴了一副黑框眼鏡。

她笑著對身前的榊原樂說道：

“即便是在整個學校，榊原同學學習能力也是數一數二的強，經過這幾周我的觀察，我發現他不僅入學考試成績位列第四，還是一位令人極其讓人省心的好孩子。”

榊原樂臉上表情沒有變化，心裡卻是暗道糟糕。

牙白啊。

這班主任突然夸人，不是要你幫忙就是想讓你參加啥考試比賽。

指定沒好事。

榊原樂願意百分之百相信自己的直覺。

“所以，老師我想請你幫一個小小的忙行不行？”宮坂老師的臉上已經表現出了和藹的笑容。

果然來了。

這個笑容就已經是不能拒絕的意思了吧？

榊原樂露出一個勉強的笑：“老師請說。”

“最近不是要月測了嗎？我們這次月測是整個港區學校進行的聯合考試，要排名，為的就是向全港區展現出我們本屆剛入學高一新生的平均偏差值。”

“嗯。”

“在此期間，我們委託給了你們數學老師一個任務，而數學老師最近太忙了，沒有空，所以就還給了我，而我最近實在是”

榊原樂挺直了腰板：“明白了，宮坂老師的工作很辛苦，有什麼需要請盡情吩咐。”

宮坂老師笑了起來：“真是好孩子，你能明白就好。”

“具體是什麼事情？”榊原樂詢問道。

“現在跟我來，下課時間不多，邊走邊說。”

宮坂老師將面前的工作簿合上，起身帶著榊原樂走出教學樓。

“那孩子是一班的。榊原同學應該也知道我不只是你們的擔任教師，同時也負責其他兩個班級的國語