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被織裡一下子說中，時雨心塞。

&ldo;我原本也覺得這次考的不錯，可萬萬沒想到竟把答題卡填錯位了！&rdo;

日奈子聽完她的話，噗嗤一聲，臉上明顯帶著笑意。

織裡也忍不住了起來，&ldo;你這也太虧了吧！&rdo;

&ldo;我心塞！你們這表情，讓我更心塞！&rdo;

&ldo;沒想到你還犯這種錯誤！&rdo;日奈子有點意外。

&ldo;我也沒想到……&rdo;

&ldo;好了，好了！別想太多了，下次注意就是！對了，咱們這周好像有比賽！&rdo;

織裡用手拍拍時雨，以示安慰，順帶轉移了話題。

&ldo;我怎麼沒聽說，日奈子，你知道嗎？是和誰比賽？&rdo;

&ldo;只是知道有比賽，具體細節並不清楚。&rdo;

&ldo;織裡呢？&rdo;

&ldo;我是無意間聽到的，不太清楚對手。定下來了，部長就會通知我們了。&rdo;

&ldo;好吧！&rdo;

社團訓練開始前，石坦副部長告知大家週六安排了比賽，讓大家週六上午9點到學校網球場集合。

並沒有說是什麼對手，反而安排了雙打訓練。

&ldo;藤原和松島兩個組成雙打，對手是玉山和石坦。&rdo;

當時雨聽到自己和日奈子組隊，打雙打有點懵，她還沒體驗過雙打。

玉山佳乃和石坦雅美是部裡的第一雙打，兩個人的配合默契十足，兩個人從一年級開始搭檔。

&ldo;石坦副部長的網球，非常的樸實，但往往能很好的輔助玉山前輩。雖然我倆第一次組雙打，但以彼此的瞭解，只要適應節奏後，默契不會差的。&rdo;

日奈子將內心的盤算，和時雨相互交流。

&ldo;我們倆的網球都有點偏資料分析，先由我來出手，你以收集資訊為主，看情況儲存體力。優先確定一下配合手勢。&rdo;

&ldo;好！&rdo;

日奈子的網球，精於計算，但體能一般，相反時雨的體能，在社團裡數一數二。兩個人都是聰明人，擅長找弱點攻擊。

網球雙打要一前一後，發球也與單打不同。單打會選擇類似大力發球，直接能得分。而雙打要求發球上網，優先有利於自己同伴上網。

在比賽中，時雨發現雙打擊球明顯和單打不同，單打把球打深，球過網時的高度可高可低，而雙打把球打低一些，以防備對方的截擊，但明顯擊球的速度要快。

比賽一開始呈現一邊倒，時雨和日奈子在適應調整階段，她倆思考著如何更好發揮兩個人的力量。

一直到了4:0，觀看比賽的人都以為要這樣直接結束，沒想到日奈子和織裡開始了反擊。

日奈子用了四盤的時間，觀察並找出對方的弱點，和時雨交流溝通，雙方一拍即合，便開始了反擊。

石坦前輩經常為玉山前輩遮掩，明顯玉山前輩是技術型，優先讓她疲於奔跑。

就這樣雙方來回的時間拉長，時雨和日奈子明面上針對石坦前輩，但實際上是玉山前輩。兩個人引誘對方上鉤。

等對方發覺的時候，有些遲了，玉山前輩的失誤增加，這讓時雨和日奈子趕緊加快了比賽的節奏。

最終是以6:4結束比賽，日奈子和時雨還是輸了，主要她倆回擊的時機有些晚，但對於這兩個人雙打在比賽中成長的速度，非常明顯。

&ldo;日奈子，時雨，你們第一次打雙打，默契十足呀！&r