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總被別人佔據，我會便秘的。我被他迷惑。他的眼睛很亮，在黑暗的角落裡閃光，象四足著地的野獸。我老婆告訴我，我剛出道做生意時，眼睛裡也放綠光，只是現在黯淡到幾乎沒有了。我在這個少年身上陰晦地察覺到我少年時的存在狀態，或許這個少年的頭腦裡也有一個怪胎，這個發現讓我心驚肉跳。

我走到他對面坐下，我告訴他我常常坐這兒，他說“是吧。”我問他眼睛為什麼會這麼亮，他告訴我他小時候總吃魚肝油膠囊，他說他是學醫的，他還告訴我他正在從事使在某種情況下死亡的人起死回生的研究，涉及多種空間、時間等等曾經困惑過我的概念。他姓秋，和清朝末年那個彪悍無比的女人同姓，叫秋水，與莊周《華南經》的一章相同。在如今這個呼機時代，一些小姓依賴歷史上的一倆個同姓名人與呼臺小姐溝通，比如“姓哈，沒鼻子哈彌赤的哈”，“姓詹，詹天佑的詹”。那個姓秋的奇女子不會想到，百年後她以這種形式被紀念，產生存在的價值。

以前我也在洗車裡和陌生人聊過天，聽過不少人的故事。有些人象報紙，他們的故事全寫在臉上，有些人象收音機，關著的時候是個死物，可是如果找對了開關，選對了臺，他們會喋喋不休，直到你把他們關上，或是電池耗光。秋水不是收音機，他是一堆半導體元件。我費了很多時間設計線路，把他組裝起來，安上開關。他的眼睛那麼亮，我想音色應該不俗。

秋水給我講了一個關於生長的故事，讓我那天晚上心情異常煩躁，甚至至今分不清故事的真假。他說他不清楚這個故事的主題，也無法理解所有重要細節的意義。我告訴秋水，世界上有兩種長大的方式，一種是明白了，一種是忘記了明白不了的，心中了無牽掛。所有人都用後一種方式長大。

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我付了酒帳，一個電線杆子、一個電線杆子地走，很晚才回家。我打了個電話給我的老情人，問她孩子最近怎麼樣了。她問我知不知道現在幾點了。我說我不知道現在幾點了，但是這有什麼關係呀。停了停，我的老情人告訴我，孩子正睡著，挺香。

第二章：人體

我是學醫的，我認識柳青是在我人體解剖考試之前。我不知道現在幾點了，我感覺煩悶，我沒有理由還在這個地方待著，我想離開。

考試前的宿舍沒法呆，我決定離開。

三天之後要考的大體解剖是最艱澀的醫學基礎課。不是因為理論深奧，而是因為沒有理論。沒有人能告訴你為什麼只有人能直立行走。為什麼人要長兩支胳膊，一根蔭莖而不是相反。袋鼠和蛇就有兩根蔭莖，一根自娛，一根娛人。一根家裡，用一根外邊用。一根平時用，一根節假日用。沒有道理，就象沒人會告訴你，人是什麼，人從何處來，又要到何處去。沒有道理，就是這樣。好些人長大了，不是因為想明白了，而是因為忘記了。好些文明產生了，不是因為發現了什麼，而是因為編造了什麼。大多數的道理都是編出來騙你上套的，千萬別信。比如教科書會告訴你，人之所以會直立行走，是因為古人總想能把手解放出來摘果子。而另一種離經背道的說法是，人之所以會直立行走，是因為古人總想能一邊行走一邊自蔚。古時候，人們過著群居的同性戀生活。男性三、五成群到森林裡虎口奪食，女性一邊嘮叨一邊在營地周圍撿能夠吃的草根、樹皮。在那個時候，你很難找到正當而有令人信服的理由，讓心頤的物件與她們的群體暫時分開，與你幽處。就象一年級的小學生很難讓老師相信，他沒來上課是因為第四次死了舅舅。而且，乾燥、平坦、隱蔽而又安全的幽會場所並不充足，往往已經被同伴佔據。開闢新的地點有常常充滿危險，高潮之前盡情嚎叫，結果發現野豬正用它幽怨的綠眼睛看著你。就象你想在大學校園裡找一個合適的角落，結果發