第337章 法政大學堂教授洪承疇(第1/2 頁)
陳大郎接手南陽治安局局長沒幾天,就接到了一份培訓函,要求其儘快趕到長安,參加新成立的法政大學堂,舉辦的為期兩個月的專業能力培訓。
“郎君、你培訓結業以後,最好是去趟陝北老家,咱們成親這麼長時間了,家中大人得去看看。”
“放心、現在去陝北也方便,幾日功夫,就能一個來返。你有孕在身,在家中一定要小心。等我從陝西回來,就能照顧上你了。”
“妾身、會在家中安心養胎,等你平安回來。”
法政大學堂是今年新辦的幾所大學之一,每年新辦幾所大學幾乎成了軍政府的慣例。今年又新成立了,法政大學堂、工程交通大學堂、軍械工業大學堂三所大學。
法政大學是從軍政大學的基礎上,拆分出來的。軍政大學的歷史使命即將完成,以後將會逐漸轉換為中高階軍政官員的專業輪訓場所。特科之類的也會被取消,如今不經過正規體系教育的人越來越少,沒必要再設特科,以後的專業官僚將主要透過法政大學堂培養。
辦大學最缺的是人才,不過相對來說,法政大學的師資倒是不算缺。咱們這個國家,啥人都可以缺,當官的人才絕對不會缺。
“別山、今年新建的幾所大學,師資力量配的差不多了吧?有啥困難沒?”
“困難特別大,那兒都缺老師。”
“可以這麼解決,幾個大學裡的高水平教授可以共享,讓他們在幾個大學輪流教書。比如工商大學、軍械大學、工程交通大學,他們中有不少老師是可以進行共享的,而師範大學更是如此。”
“這些大學倒沒問題,關鍵是法政學堂,以前有些課是軍政府高層兼的,現在他們單獨辦校了,我害怕大家抽不出時間,用來教學。”
“那就不用高層官員了,隨便找點人過去當老師不就行了?”
“事關天下讀書人的大事,怎麼能隨便找點人哪?”
“別山啊,你又犯了老毛病。給你說了多少次,所有的大學生都是讀書人,沒必要對那些學科高看。法政學堂培養的人才叫基礎官僚,知道什麼意思嗎?意思就是幹官員本質工作的人。至於真正的高階官員,反倒是各領域能力卓著的人或者是通才性人物,而不是他們。”
“王爺、這是何意?為何不是法政大學的畢業生成為國之棟樑?”
“讓學習怎麼當官的人,成為國之棟樑,這不是扯淡嗎?再好的為官學問,能推動火車往前走?能讓糧食多產?讓他們成為高官,不就成了本末倒置!當然也不能排除,他們成為高官的可能,總之不用過分看重。”
“這不成了讀書無用的論調?將聖賢之道,徹底等同與販席織履一樣得學問,某不敢苟同。”
“創造歷史的是人民,是百姓,而不是聖賢,我們需要的是千千萬萬個聖賢而不是一個被神化了的聖賢。孔聖人出現之前和出現之後,天下變了嗎?並沒有!歷史改變的痕跡是這樣的,由青銅銘文變成竹書再進步到紙張。當雕版印刷大量出現的時候,這個世界出現了大量的庶人學子,所謂的門閥一去不復返。當草原上出現了大量鐵器、出現的馬鐙和馬蹄鐵的時候,金人、蒙古人就南下中原。讓歷史進步的是出現了曲轅犁、出現了翻車、出現了蒸汽機。死守四書五經,既對不起百姓也對不起聖賢。”
每次談到官僚體系、張同敞和李振新兩人就不會愉快的交流。老張身上舊式科舉官僚的影響非常重,雖然理論上來說他並不是科舉官僚出身。相對來說,方以智、宋應星兩人就通情達理思想開通的多,人家老方還是有名的復社四公子哪!
在李振新的堅持下,法政學堂的級別被調低了很多,基本上在職的高官都沒有再進行兼職。不過這也出現了一個尷尬,堂堂一個大學居然沒啥正經的學術權