第337章 法政大學堂教授洪承疇(第1/2 頁)

陳大郎接手南陽治安局局長沒幾天，就接到了一份培訓函，要求其儘快趕到長安，參加新成立的法政大學堂，舉辦的為期兩個月的專業能力培訓。

“郎君、你培訓結業以後，最好是去趟陝北老家，咱們成親這麼長時間了，家中大人得去看看。”

“放心、現在去陝北也方便，幾日功夫，就能一個來返。你有孕在身，在家中一定要小心。等我從陝西回來，就能照顧上你了。”

“妾身、會在家中安心養胎，等你平安回來。”

法政大學堂是今年新辦的幾所大學之一，每年新辦幾所大學幾乎成了軍政府的慣例。今年又新成立了，法政大學堂、工程交通大學堂、軍械工業大學堂三所大學。

法政大學是從軍政大學的基礎上，拆分出來的。軍政大學的歷史使命即將完成，以後將會逐漸轉換為中高階軍政官員的專業輪訓場所。特科之類的也會被取消，如今不經過正規體系教育的人越來越少，沒必要再設特科，以後的專業官僚將主要透過法政大學堂培養。

辦大學最缺的是人才，不過相對來說，法政大學的師資倒是不算缺。咱們這個國家，啥人都可以缺，當官的人才絕對不會缺。

“別山、今年新建的幾所大學，師資力量配的差不多了吧？有啥困難沒？”

“困難特別大，那兒都缺老師。”

“可以這麼解決，幾個大學裡的高水平教授可以共享，讓他們在幾個大學輪流教書。比如工商大學、軍械大學、工程交通大學，他們中有不少老師是可以進行共享的，而師範大學更是如此。”

“這些大學倒沒問題，關鍵是法政學堂，以前有些課是軍政府高層兼的，現在他們單獨辦校了，我害怕大家抽不出時間，用來教學。”

“那就不用高層官員了，隨便找點人過去當老師不就行了？”

“事關天下讀書人的大事，怎麼能隨便找點人哪？”

“別山啊，你又犯了老毛病。給你說了多少次，所有的大學生都是讀書人，沒必要對那些學科高看。法政學堂培養的人才叫基礎官僚，知道什麼意思嗎？意思就是幹官員本質工作的人。至於真正的高階官員，反倒是各領域能力卓著的人或者是通才性人物，而不是他們。”

“王爺、這是何意？為何不是法政大學的畢業生成為國之棟樑？”

“讓學習怎麼當官的人，成為國之棟樑，這不是扯淡嗎？再好的為官學問，能推動火車往前走？能讓糧食多產？讓他們成為高官，不就成了本末倒置！當然也不能排除，他們成為高官的可能，總之不用過分看重。”

“這不成了讀書無用的論調？將聖賢之道，徹底等同與販席織履一樣得學問，某不敢苟同。”

“創造歷史的是人民，是百姓，而不是聖賢，我們需要的是千千萬萬個聖賢而不是一個被神化了的聖賢。孔聖人出現之前和出現之後，天下變了嗎？並沒有！歷史改變的痕跡是這樣的，由青銅銘文變成竹書再進步到紙張。當雕版印刷大量出現的時候，這個世界出現了大量的庶人學子，所謂的門閥一去不復返。當草原上出現了大量鐵器、出現的馬鐙和馬蹄鐵的時候，金人、蒙古人就南下中原。讓歷史進步的是出現了曲轅犁、出現了翻車、出現了蒸汽機。死守四書五經，既對不起百姓也對不起聖賢。”

每次談到官僚體系、張同敞和李振新兩人就不會愉快的交流。老張身上舊式科舉官僚的影響非常重，雖然理論上來說他並不是科舉官僚出身。相對來說，方以智、宋應星兩人就通情達理思想開通的多，人家老方還是有名的復社四公子哪！

在李振新的堅持下，法政學堂的級別被調低了很多，基本上在職的高官都沒有再進行兼職。不過這也出現了一個尷尬，堂堂一個大學居然沒啥正經的學術權