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“廢話！”嚴冰道，“你以為我在這裡是因為裙帶關係嗎！走裙帶關係的是你！下回注意哦！”

葉凡心中暗罵。嚴冰問葉凡：“聽什麼內容？”

葉凡愣道：“有什麼？”

嚴冰道：“體術和氣息，各分初、中、高三級！”

葉凡一怔，尋思自己自幼和父親學習的絕對是體術了，自己一無所知的就是氣息方面的。但如果要求初級未免讓嚴冰這小子瞧不起，於是道：“先看看氣息中級再說。”

嚴冰點頭，帶葉凡直達一間課室前，直接推門而入。相比尋常學校的教室，這屋裡也就是多一些多媒體設施罷了，其他都是一樣，老師在臺上講，學生在臺下聽，有男有女，年齡各不相同。另有一點差別就是，屋內氣息瀰漫。葉凡感覺了一下，似乎大家都在使用“放”。心中疑惑，嚴冰卻已經在眾目睽睽下走到教室最後，一指一張空位對葉凡道：“坐！”彷彿招待客人一般。

葉凡過來坐定，卻看到一室子的人都以狐疑的目光打量著二人，包括老師。葉凡連忙向大家點頭示意。眾人更茫然，一起回頭望著他們老師。老師張口道：“二位是？”

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“老師你繼續吧！就當我們倆不存在。”嚴冰道。嚴父所說的打招呼，其實就是和教學區的看門衛兵說了一聲，裡面的老師學生當然不知，突然闖進兩人大家難免驚奇。但能進到這裡無疑也是自己人，老師暗道莫不是前來突擊檢查自己上課的。遂講得更加賣力了。

這堂課原來下百講“放”，難怪全屋子的人都在使用，這是真正的一邊理論一邊實踐了。葉凡只覺得又新奇又好玩。而老師講地東西也讓他大開了眼界，有關“放”怎麼使出，“放”的工作原理之類對他來說已無幫助，但之後所講的“放”的操作以及運用的技巧卻讓葉凡感覺不虛此行。聽至興奮處，不免想和嚴冰討論一下，一轉頭，嚴冰睡理醋暢淋漓，口水流光溢彩。

葉凡只得自己實踐。但此時葉凡的氣息那是什麼水平！“放”一經使用。==小。說。文。學。首。發==立刻佈滿整個教室，所有人彷彿電擊一般心頭巨震，全部回頭望向葉凡。老師怔了一怔後，心下不免得意：看來自己課講得不錯，這種級別的高手都聽得津津有味，忍不住想要一試呢！

這當中的不少學生此刻水平不很低，用一下“放”都非常廢勁，葉凡自然是大不一樣。老師所提到的幾種方式都輕而易舉地做到，遂滿心歡喜地期待著下一個課題。

那老師當然要比這些學生強出許多，感覺得出葉凡正是按照自己所講的內容在操縱著氣息。於是不知不覺間，每講出一樣理論，感覺到葉凡做到，立刻就換下一樣。把其他學生弄得疲於奔命，看老師這架勢彷彿要一天之內把所有地課和全部教完，也不給大家消化的餘地！

不知不覺間。老師竟已經講到了極兵。堂下的學生目瞪口呆，極兵根本不是中級課程的內容，這點老師總不至於不知道吧！

不過極兵總不是葉凡一時間就能做到的。看到葉凡在這裡卡住，老師也是鬆了口氣，抹了把汗後再回首，立時一驚。自己是在做什麼啊！

葉凡卻是收穫頗豐，這不知不覺已經過去了半天。自己是變向地接受了一次術的全程悉心指導。教師愣了片刻後，揮揮手道：“今天就先到這裡吧！”

葉凡連忙推醒嚴冰，嚴冰睡眼惺忪，但一看時間後立刻大叫：“都這個點了，完了，沒午飯了！”

葉凡沒理他，只是問道：“高階班在哪裡。去聽聽！”

嚴冰愣道：“高階班這個時間沒課了，要不去初級班看看散了沒有？”

葉凡大喜，自己羞於啟齒的問題被嚴冰提出那真是再好不過。初級的課室就在中級旁邊，兩人這一走正好進得是