第62章 指點(第1/3 頁)

被翻了一遍的黑土鬆散柔軟，不過艾椿沒開始往裡種東西，而是把新翻的土地按量劃了好幾個區，再往各個區域插上寫了字的牌子做為標記，留待以後慢慢耕種。

最後半天，艾椿打算繼續她的開墾事業。

她要種一片上千畝的樹林。

當然，這樹林也要像種靈蔬靈米的土地一樣，劃好區域。

畢竟這世上可觀賞的樹很多，每樣種一點，還怕這空間不升值麼！

就在艾椿正吭哧吭哧翻土時，蒼梁正在建設倉庫。

建房子就是個精細活，一磚一瓦，一木一樑，一分一毫都要認真對待，不然這倉庫沒用上幾年就塌了，那就白忙活了。

倉庫也是按兩人份打造的，一人一個，每個兩層。

倉庫裡面的設計也有講究，最主要的就是分割槽，只有裡面分了區，以後就能把事物都分門別類的擺放整齊，一拿一放，找起來也方便。

而且他還得一邊建設一邊佈置陣法，一是為了便利，二是為了提高他的陣法水平，也算是一舉兩得了。

蒼梁的事情做起來稍顯複雜，所以任務完成的速度是遠比不上艾椿的。

幹完最後一天的活後，兩人都出了空間。

新的一週又開始。

艾椿在時花的實戰課上，一直以來都表現得可圈可點。

算是最受時花重視的學生之一了。

這次艾椿如願成了第一批得到時花一對一指導戰鬥術的學生，她本人是非常期待。

此時，時花把透過和未透過測試的學生分成了兩組。

隨後先給未透過測試的學生上了半節課，後半截課則讓蒼梁幫她帶，時花覺得蒼梁的水平足夠指點他們了。

單看蒼梁教匯出來的艾椿便知道了，很有當先生的潛質。

這也是時花為什麼敢把班上的學生分開教學的原因。

有了蒼梁，她有預感，未來三年將是她這三十多年的教學生涯中，最輕鬆的教學時光。

之後的半節課，時花開始逐個與那七位已透過測試的學生單聊，瞭解每人目前的具體情況。

最主要的便是瞭解他們每個人的實力以及本命武器的特點。

再根據瞭解到的情況指出學生目前的優勢與劣勢，未來可以如何發展等等。

最後再為大家專門定製合適的提升方案。

如此負責任的先生，可真是每位學生的福音。

雖然時花行事狠辣，又獨裁專斷，但是艾椿現在是越來越喜歡她了。

因為她是一班之長，所以時花會時常指點她如何管理班上的同學，從而得到同學們的信任與信服，這樣的指導與經歷，算是為了她以後接手沉靈山莊而打下了基礎。

現在對方又如此無私負責的為她定製個人提升方案，哪怕她不是唯一，可這並不影響她對時花的感激之情。

時花並不知艾椿是如何想她的。

她先是到一旁找了棵大樹，隨後在大樹底下放了張躺椅，整個人慵懶又自在地躺下後，抬手設了個隔音屏障，這才開始輪流叫人。

艾椿等著排在她前面的五位同學都輪完後，這才走走向了時花。

見時艾椿到了她跟前後，時花也不廢話，逐一問起了艾椿的情況，“據我觀察，在班上，你的實力應該只在蒼梁之下，而且你的戰鬥方式和蒼梁也有些相似，想來蒼梁私下教了你不少吧？”

艾椿張了張嘴，有一瞬間的驚訝。

——這也能看得出來？

——可真厲害啊！

不過還好對方沒問她，她和蒼梁為什麼這麼要好，不然她會覺得有些難為情的……

也對，這是學生的私事，先生應該沒閒到這個