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朗朗的讀書聲，從學室裡傳來，遠處紅色的屋簷下，百子晉低頭垂手，一名教授站在他的面前，手中握著聖賢書，對著他喝罵。

許多路過的學子，好笑的指指點點，有人低聲譏笑幾句，又往另一邊的寧江看去。

寧江雙手抱胸，看著正在挨訓的百子晉，無奈的搖了搖頭。在他的右手邊，雨水從屋簷刷下，形成透明的雨幕。交錯而來的視線，匯聚在他的身上，讓他覺得明明一直都很低調的自己，就像是黑夜中的明珠，不知不覺的就被關注了。

另一邊的拐角下，那名教授拿著一張蜀箋，對著百子晉大罵了兩聲，直接把蜀箋撕成了碎片，扔在了百子晉的臉上。

實際上，在寧江看來，百子晉的挨訓，純屬無辜。

這名教授在課上講的是大周律法《重祥定刑統》，百子晉按著寧江所教的學習方式，在課上認認真真的畫重點，做筆記，結果，那教授在課後拿起百子晉的筆記，見上面畫著一個個圓圈和線條，便說百子晉是在學道士「畫符」，又見百子晉的書上，用炭筆大大小小寫了不知多少的小字，更是勃然大怒，罵他身為讀書人不知愛護書本，把他抓去大罵一通。

平心而論，如果是在另一個世界，像百子晉這種堪稱典範的三好學生，不知多少老師喜歡，上課專心聽講，認真做筆記，勤奮用功，日日精進，哪個老師會不喜歡？

至於在書上劃重點，寫心得，這都不是事，反而要是誰的書太乾淨，那就表示根本沒有認真學習。寧江還記得，在他的第一世裡，語文老師最愛做的事就是定期把大家的書一個個翻過去，誰的書要是空空白白乾乾淨淨，那根本就是沒認真上課，是要挨批的。

但是在這裡，那教授舉著聖賢書大罵百子晉身為讀書人卻不愛書云云，百子晉自然也只能低頭附耳，不敢吭聲。

至於百子晉畫的腦圖，直接被那教授當成畫符，差點唾了他一臉，而百子晉也無法向其解釋分析歸納、放射性思維、學科思維導圖等連他自己也是剛剛學到的神奇秘法，更可況，他一直覺得，寧江將這種「獨門秘法」傳授給他，那是對他的信任，沒有得到寧江的同意，他不能教給任何人，即便是將來有了兒子都不能傳。

對著那教授的辱罵，自然也就只能低頭，不敢解釋，更不敢抗辯。

那教授卻是越罵越起勁，罵百子晉能考中附生都是走了狗屎運，罵百子晉自不量力，真以為自己能夠中舉？甚至罵他癩蛤蟆想吃天鵝肉……

把百子晉罵了個狗血淋頭，好一會，那教授才哼哼的去了。

等那教授走了後，寧江方才上前，與百子晉一同沿著屋簷，往遠處走去。

此時，陣雨已經慢慢的小了一些。在路上，寧江問道：「子晉，你在鄭府過得怎樣？」

百子晉低聲道：「尚書大人願意收留我與祖母二人，我已極是感激，湧泉之恩，不敢或忘。」

寧江點了點頭，沒有再多說什麼。

雖然他知道，百子晉在鄭府，恐怕是過得並不好。一個很簡單的道理，百家與鄭家本是世交，百子晉的祖父對鄭家曾有大恩，百子晉又是鄭安的未來女婿，在這種情況下，百子晉對鄭安的稱謂，按理說至少也應該是「鄭伯父」，而非是最為客套的「尚書大人」。

此外，百子晉雖然家道中落，但論起身世，祖父好歹是勛至國柱，父親做到了上輕車都尉，怎麼說也是將門虎子。

這州學裡，固然有許多高官子弟，但家世來歷比他差的，卻也不少，就比如寧江自己，充其量也就是在他這一次考中廩生後，高鎖寧氏才能勉勉強強夠得上一個「書香門第」，甚至連「書香世家」都不能算。

如果不是有人在暗中作祟，這些教授、學事沒道理會如此針對百子晉，三天一小訓，五天一