第68章 京元與弓弩原理(第1/2 頁)

說是要給小芸兒找新裙子，但短時間內，他肯定是沒法拿出來的。

暫且還不知道去哪裡找，就算找到了，也得用洗衣粉搓乾淨，晾乾了，才能給她帶過來。

總之京元先給她量身高，沒有捲尺，將就著用草繩，從她的腳尖量到頭頂，再用小刀割出痕跡，痕跡中間繩子的長度，就是她的身高，估計下來，大概一米四不到一米五的樣子。

三圍也用同樣的方法稍微量了一下，她的身材很纖細，不能找太寬大的衣服。

做完測量之後，京元就陪著她看漫畫書，同時在這個過程中，試圖教會她認字。

他記得他小時候，是先學的拼音，然後才學部首偏旁這些。

學習認字是一個很漫長的過程，大概到小學五六年級，才能說學會大部分的通用漢字，沒有閱讀障礙。

他沒有太多的時間教導她，就依次把漫畫書上出現的字，與實際的東西對應起來。

比如書裡提到了“太陽”，他就先指一指“太陽”的字，然後再指天上的太陽。

小芸兒的學習能力和理解能力的確很強，很快能就明白“太陽”這個字元代表的是天上那個發光的球狀物。

當京元指著“太陽”的時候，她就會抬頭看一眼天空中的火球。

寫字對她來說也不是難事，但是準確地說，她不是在“寫”字，而是在“畫”字，那些藤蔓握著筆，像是印表機一樣，把漫畫書上那些字型，近乎百分百無差距地還原了。

一下午，京元已經教會了她認識了很多的東西，比如“雲”，“裙子”，“頭髮”，“手”，“鞋子”.大概有20多個詞。

但是她並不能把這些片語成完整的句子，只是將這些“符號”和實際的物品對上。

這期間還鬧出過一些笑話，例如京元在教她“鞋子”的時候，指的是自己的軍旅鞋，她很快學會了。

但是她將“鞋子”這個泛指的詞和京元的軍旅鞋劃上了等號，京元用了好一番功夫，才把她的思維掰正，讓她明白，穿在腳上的東西，統一都稱為鞋子。

整個教導過程蠻有趣的，畢竟他的學生是一個可愛的小女孩，不哭也不鬧，還非常聰明。

可惜快樂的時光總是短暫的，轉眼，又要天黑了。

京元用畫圖的方式和小芸兒告別，告訴她，自己將會在三天後回來看她，將下次見面的間隔，延長到兩天。

她沒做出太大的反應，似乎她明白了，京元只會在某一個白天陪她玩一小會。

京元揮手和她告別，離開了順祥超市。

這個夜晚，他沒有回南郊區。

小白的狗糧和水，足夠度過今晚，況且它餓了，自然會去找狗糧吃，那袋開封的狗糧，就放在牆邊，早上給它倒的一大碗水，也足夠它喝上好幾天。

早上出門的時候就給它罷好了狗窩，它是條很聰明的小狗，不會亂跑，只要它不出門，京元就沒什麼可擔心的。

不過，他留在市中心主要原因，還是因為那些變異織雀。

知道這種危險的鳥群存在於他家附近，心裡總有些惶恐不安，怕回去的路上，撞見那些出門狩獵的織雀群。

不把變異織雀殺乾淨，他是睡不安穩的。

因此，今晚他就開始試做弓箭。

本以為這是一件相當容易的事情，但是實際操作過後，才發現，根本不是他想的那一回事。

弓箭的形狀很好做出來，他砍下一根彎曲的粗樹枝，用茄木刀和小刀修剪細節和形狀，在木枝的兩端的邊緣，刻出凹槽。

看起來這就很像是一把弓了，只缺弓弦。

很是費力地鋸斷一截蛇筋，將其繃直，卡在木弓兩端的凹槽上，他覺得自己是一個天才