第68章 京元與弓弩原理(第1/2 頁)
說是要給小芸兒找新裙子,但短時間內,他肯定是沒法拿出來的。
暫且還不知道去哪裡找,就算找到了,也得用洗衣粉搓乾淨,晾乾了,才能給她帶過來。
總之京元先給她量身高,沒有捲尺,將就著用草繩,從她的腳尖量到頭頂,再用小刀割出痕跡,痕跡中間繩子的長度,就是她的身高,估計下來,大概一米四不到一米五的樣子。
三圍也用同樣的方法稍微量了一下,她的身材很纖細,不能找太寬大的衣服。
做完測量之後,京元就陪著她看漫畫書,同時在這個過程中,試圖教會她認字。
他記得他小時候,是先學的拼音,然後才學部首偏旁這些。
學習認字是一個很漫長的過程,大概到小學五六年級,才能說學會大部分的通用漢字,沒有閱讀障礙。
他沒有太多的時間教導她,就依次把漫畫書上出現的字,與實際的東西對應起來。
比如書裡提到了“太陽”,他就先指一指“太陽”的字,然後再指天上的太陽。
小芸兒的學習能力和理解能力的確很強,很快能就明白“太陽”這個字元代表的是天上那個發光的球狀物。
當京元指著“太陽”的時候,她就會抬頭看一眼天空中的火球。
寫字對她來說也不是難事,但是準確地說,她不是在“寫”字,而是在“畫”字,那些藤蔓握著筆,像是印表機一樣,把漫畫書上那些字型,近乎百分百無差距地還原了。
一下午,京元已經教會了她認識了很多的東西,比如“雲”,“裙子”,“頭髮”,“手”,“鞋子”.大概有20多個詞。
但是她並不能把這些片語成完整的句子,只是將這些“符號”和實際的物品對上。
這期間還鬧出過一些笑話,例如京元在教她“鞋子”的時候,指的是自己的軍旅鞋,她很快學會了。
但是她將“鞋子”這個泛指的詞和京元的軍旅鞋劃上了等號,京元用了好一番功夫,才把她的思維掰正,讓她明白,穿在腳上的東西,統一都稱為鞋子。
整個教導過程蠻有趣的,畢竟他的學生是一個可愛的小女孩,不哭也不鬧,還非常聰明。
可惜快樂的時光總是短暫的,轉眼,又要天黑了。
京元用畫圖的方式和小芸兒告別,告訴她,自己將會在三天後回來看她,將下次見面的間隔,延長到兩天。
她沒做出太大的反應,似乎她明白了,京元只會在某一個白天陪她玩一小會。
京元揮手和她告別,離開了順祥超市。
這個夜晚,他沒有回南郊區。
小白的狗糧和水,足夠度過今晚,況且它餓了,自然會去找狗糧吃,那袋開封的狗糧,就放在牆邊,早上給它倒的一大碗水,也足夠它喝上好幾天。
早上出門的時候就給它罷好了狗窩,它是條很聰明的小狗,不會亂跑,只要它不出門,京元就沒什麼可擔心的。
不過,他留在市中心主要原因,還是因為那些變異織雀。
知道這種危險的鳥群存在於他家附近,心裡總有些惶恐不安,怕回去的路上,撞見那些出門狩獵的織雀群。
不把變異織雀殺乾淨,他是睡不安穩的。
因此,今晚他就開始試做弓箭。
本以為這是一件相當容易的事情,但是實際操作過後,才發現,根本不是他想的那一回事。
弓箭的形狀很好做出來,他砍下一根彎曲的粗樹枝,用茄木刀和小刀修剪細節和形狀,在木枝的兩端的邊緣,刻出凹槽。
看起來這就很像是一把弓了,只缺弓弦。
很是費力地鋸斷一截蛇筋,將其繃直,卡在木弓兩端的凹槽上,他覺得自己是一個天才