第16頁(第1/3 頁)

去，下面的學生接過溫度計，直接插進水裡，過了一小會拿出來一看，大聲宣佈

：&ldo;80度！&rdo;

&ldo;怎麼會這麼燙？&rdo;王雪突然出現在水塘邊的階梯上，蹲下身子去夠塘裡的

水。杜仲和霍晨光吃了一驚，正要招呼她，她已經被下面高年級的同學拉了回來

：&ldo;小心，掉進去就死定了！&rdo;

&ldo;讓我摸摸看！&rdo;王雪央求道，&ldo;摸一下就好。&rdo;

高年級的學生們還算有理智，沒有答應這個要求，但他們對王雪的好奇心表

示理解，從地上撿了個破飯盒，小心地裝了滿滿一盒塘水，遞到王雪的手裡，王

雪摸了摸，滿臉驚奇的表情：&ldo;真的呢！&rdo;後面的同學也要求摸一摸，王雪將飯

盒遞了過去，滾燙的飯盒在人群中傳遞著，每個人都摸了摸飯盒。

杜仲和霍晨光擠到王雪身邊，將她拉了上來。幾個高年級的同學站在通往池

塘下的唯一階梯上，自動維持秩序，不讓其他同學再下去了。有人主動跑去找老

師去了。學生們鬧雖然鬧，但是也都知道這事情很危險，也沒有人特意往裡面擠。

&ldo;這個是不是也是魔法？&rdo;王雪小聲問。

&ldo;不知道。&rdo;杜仲緊盯著塘水，擦了擦淌下來的汗水。

&ldo;這個也要調查嗎？&rdo;霍晨光問。

&ldo;當然要，&rdo;杜仲說，&ldo;只要是異常的事情就要調查。&rdo;話雖這麼說，但具

體如何調查，他心裡卻毫無把握。

校長他們很快就趕來了，走到水塘邊試了試水，都吃了一驚。幾個人低頭不

停地商量著，學生們還想看看他們商量的結果，上課鈴響了起來，老師們揮手命

令大家回去上課，學生們戀戀不捨地離開了。

&ldo;中午我去一趟網咖，&rdo;杜仲飛快地說，&ldo;你們最好去找朱伯伯問問，看這

水塘到底是怎麼回事。&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;霍晨光他們點了點頭，便和杜仲分手了。

上課的時候，每個老師都叮囑學生們不要靠近水塘。學生們好奇地問水塘裡

的水是怎麼回事，老師也說不出答案。

&ldo;可能要發生地震了。&rdo;王雪對霍晨光耳語，&ldo;一般要發生地震的時候，水

就會變得滾燙。&rdo;

關於地震的傳言在教學樓裡迅速傳遞著，老師也簡要地介紹了地震來臨時的

避險常識。王雪將蘇洋的桌子拉到自己這邊，和自己的桌子緊靠在一起，其他同

學紛紛效仿。

&ldo;你們這是幹什麼？&rdo;歐陽老師板書之後轉過身來，發現教室裡的課桌都連

到了一起。

&ldo;老師，我們這是為防地震作準備。&rdo;王雪站起來說道。

&ldo;胡鬧什麼？&rdo;歐陽老師敲了敲講臺，&ldo;馬上恢復原狀。&rdo;

又是一陣乒桌球乓的亂想，好不容易恢復了原狀，王雪仍舊十分興奮，她覺

得自己應該為防震作點貢獻，想了想便趴在桌上畫起學校的地圖來。

霍晨光推了推她，她說：&ldo;別打擾我。&rdo;

&ldo;打擾一下好嗎？&rdo;歐陽老師有禮貌地問。

王雪驀然抬起頭來，下意識地