第194章 另一種視角（二）(第1/3 頁)

利特此刻的心情難以言表，他既驚訝於自己對死靈魔法真正潛力的無知，又對眼前站立在後腿上、用澤克爾教授的聲音說話的老鼠骨架感到震驚。儘管相隔一段距離，他仍能注意到這個生物眼中的紅光已變為明亮的藍光。

“正如你們所見，當我復活這具屍體時，我用自己的生命力留下印記，將我們的本源繫結在一起。” 澤克爾-鼠用爪子拍了拍自己的頭，再次顯現出那個標記。“這種聯絡使得死靈法師能夠暫時將自己的意識轉移到創造物中。學生們常常利用這一技巧，在筆試時作弊，比如透過操控一隻小型亡靈老鼠來互相傳遞資訊或抄襲尖子生的答案。”

亡靈生物還是用來惡作劇和偷窺的熱門工具，這也是為何所有學院都把宿舍窗戶移除的原因——無論怎樣的防護措施，總有一群精力旺盛的青少年能找到漏洞。亡靈鼠笑著補充道：“但請注意，轉移意識並非沒有風險。法師本人的身體在此期間會完全失去保護，別人可以在你不知情的情況下對你下手。”

此外，在這種形態下，我無法擁有老鼠或亡靈的感知能力。我能像站在你桌上一樣看和聽，但其他感官喪失，不能使用魔法。如果這個身體在我返回本體前受到損傷，由此產生的衝擊可能會使我昏迷數小時之久。

當澤內夫教授第三次打響指，從維度護身符中取出第三具老鼠骨架，並施放死靈魔法時，一團黑霧籠罩住屍體，然後消失不見。“這就是試圖復活一具長久腐朽屍體的結果：失敗。至今為止，這一現象仍未得到充分解釋。我們所知的是，如果一具屍體在五天內未被至少復活一次，就會變得毫無用處。”

“我希望自己能用生命視覺收集資料。” 利特心想，“索盧斯，你用魔力感知看到了什麼？”

“她的咒語似乎盲目而行。假死靈魔法沒有魔力核心的概念，所以黑暗能量會先掃描整個身體再形成血核。我猜測，當一個生物死亡時，其魔力核心會留下某種迴音，大約五天後消失。”

“假死靈魔法顯然嚴重依賴這些殘餘的能量。一旦失去它們，咒語便會失去焦點，變得無效。卡拉雖未覺醒，但她本能地知道該怎麼做。魔法獸與元素的天然親和力真是令人驚歎。難怪在這個星球上還沒有出現主導物種……”

接下來的課程中，我會教你們如何安全地創造出所有低階亡靈，如何進行意識轉移，以及如何判斷何時接近自身極限。死靈魔法關乎控制和自我認知。與其他種類的魔法不同，它可能反噬自身，這會讓你明白你的決定、你的咒語對自己和他人都有影響。

上課鈴響之前還有幾分鐘，大家有什麼問題嗎？利特舉手提問，澤克爾教授點頭示意。

“亡靈能夠存在多久？”

“這取決於咒語的層級和生物的力量強度。比如在這門課程結束後，你們應該能夠維持一個簡單的骷髏存在15小時左右，或者讓一個骷髏騎士存在1小時。”

“我現在收回之前的想法。我所瞭解的死靈魔法需要我持續向亡靈僕從注入魔力，而她的亡靈則可以提供儲備能量。更不用說我對亡靈的認知僅限於《地牢與劫掠》遊戲和喬治·羅曼諾的電影。從她那裡，我可以學到很多東西。我常常忘記人類不同於魔法獸，他們有著豐富的傳承。我可以將他們的數百年的經驗和卡拉教我的知識融合起來，創造出一種比我所知更強的死靈魔法。”

“還有一個問題，您提到過小型齧齒動物。為什麼不選擇昆蟲呢？它們更小，也更容易不被人察覺。”

“非常好的問題！”雖然澤克爾教授儘量不表現出偏愛，但看到學生對本專業領域展現出真正的求知慾，實屬難得且受寵若驚。“原因有兩個。首先，如果軀體過於微小，不是被黑暗魔法灌注，反而會被其摧毀。這樣的咒語調整起來過於複雜昂貴，這