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莉琪相當好奇對於法術士的教育隨著現代社會的發展會有什麼變化，一想到這裡她就有些期待。可是眼見著現在距離第一節課結束已經過了十來分了，她一直期待著的下一節課卻遲遲沒有開始。

在她左顧右盼，想要找個合適的物件詢問一下時，立刻就有人送上門來了。

&ldo;萊恩斯特小姐。&rdo;一個面容端正的男生從作為上佔了起來走到莉琪面前，用一種輕快的聲音朝她問好，&ldo;你好，很高興見到你。&rdo;

莉琪記得眼前的這個少年，之前在多諾萬教授的古代文字課上他也被多諾萬叫起來回答過一道關於運用古代文字的問題。當時他很完美的回答了多諾萬的提問，為自己贏得了三分的平時成績加分。

&ldo;你好，同樣很高興見到你。不過，請問你是誰?&rdo;

麻煩的問題是，莉琪雖然記得他這個人，但是卻不知道應該如何稱呼。她本想保持一貫的作風，像對待奧斯卡一樣冷言冷語，可是在想想自己還需要一個負責講解學院情況的人，只能生硬的回應他的問好。

&ldo;之前沒有機會自我介紹，我是喬恩&iddot;弗裡德‐‐當然，你也可以直接稱呼我喬恩。同時我也擔任這個理論系一年級三班的班長，如果你對學院之內有什麼不瞭解的地方，可以直接向我詢問。&rdo;

在一年級三班眾多還留有些許稚氣的學徒中，只有他的言行舉止顯得尤為成熟，讓人一看就覺得他的出身應該不錯。溫和的面容讓他顯得很好相處，一絲不苟的打扮卻又顯示出他嚴謹的性格。

莉琪暗自打量著眼前的喬恩&iddot;弗裡德，這個少年有著一頭清爽的茶色頭髮，眼睛則是淡褐色的。他的談吐風格很有一副大戶少爺的風範，可是莉琪注意到他站立的姿態很像受過嚴格訓練的樣子，沒有一絲破綻。

‐‐真是個奇妙的人。

可能他也有自己的故事，不過莉琪並不關心。現在她唯一感興趣的話題，只有一年三班課程的安排以及學院生活的具體情況。

&ldo;原來如此，看來你真的是沒有接受過一丁點的教育呢。&rdo;聽了莉琪提出的問題後，喬恩臉上掛上了明顯的苦笑，&ldo;僅僅是靠自學就能夠考進重視學生能力的卡特里斯學院，你也真是不簡單了。&rdo;

感嘆了莉琪的能力之後，他開始向她介紹起學院的情況來。

卡特里斯學院的高等部每天只有三節課，每節課都有一時。這也許是考慮到學徒們的接受能力，所以每天的安排課程並不多。上午兩節課中間休息三刻，下午的一節課結束後就是社團活動的時間。

他遞給莉琪一張寫著學院作息時間的表格，上面顯示學院每天上午九時半上課，第一節課結束後是十時半，休息三刻後十一時開始第二節課。午間休息一個半時，到十三時半開始上下午的課。

總是悶在家裡的莉琪對晝夜交替的感覺早已遲鈍，取而代之的是她對於時間流逝的感受越發敏銳。這是她在家裡實驗性的調和鍊金藥劑時總要不斷對照懷表，於是在日積月累之下逐漸培養出了這樣的技能。

就算是這樣，她也感覺這個時間太寬裕了。

&ldo;這個學期我們一共要學習八門課。&rdo;

喬恩看見莉琪不說話，就開始向她介紹其上課的內容。

&ldo;主修課除了多諾萬教授的古代文字課之外還有法術編織、基礎元素法術、施法規範這三門，輔修課包括鍊金藥劑、魔方陣結構兩門。剩下的兩門一是梅貝爾小姐負責的歷史，另一個是安冉先生負責的運動課。&rdo;

古代文字課的多諾萬教授是所有