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可是在最後一道題上，他整個人都傻了：

人類重返藍天的物理裝置並非翼裝滑翔，而必須滿足兩個條件：升力、推力……空氣動力學……

物理老師摘掉了眼睛，連忙翻開書對照答案，片刻後，喃喃一聲：

&ldo;他明知道正確答案是翼裝滑翔……為何畫蛇添足的寫下這些東西?&rdo;

&ldo;升力，上升之動力。&rdo;

&ldo;推力，前進之動力……這，似乎又對。為何覺得哪裡說不清，但又覺得是對的。怪哉。&rdo;

&ldo;空氣動力學?這又是什麼學科?為何從未耳聞?&rdo;

&ldo;嘶‐‐怪哉。&rdo;

他糾結了二十多分鐘，為難在了這最後一道題上，竟然無法抉擇是該打多少分。

戴上眼鏡，這物理老師的神色變得鄭重了起來：&ldo;不行，這張試卷不同於其他，不得草率。&rdo;

片刻後，潛龍樓主考官的辦公室被敲響：&ldo;報教習，遇到一份怪哉的試卷。&rdo;

&ldo;哦?你也遇到了?&rdo;

&ldo;啊?還有別人遇到?&rdo;

&ldo;有一化學試卷，回答簡直驚天地泣鬼神，畫蛇添足的多餘解釋中，竟然讓人毛骨悚然。&rdo;

主考官站了起來，又說：&ldo;還有一數學試卷中，出現前所未見的解題方式。數學教習說，他從未聽說過，但是堪稱妙古絕今。簡直驚天動地，但是卻又無法解釋清楚其原理。你碰到的是什麼怪哉?&rdo;

&ldo;是一個考生回答的關於物理裝置飛行的題。他竟然提出了我未聽說過的三個觀點：升力、動力、空氣動力學。我從未聽說過。&rdo;

主考官連忙拿過那被遮住名字的試卷，仔細看了看，驚得癱坐在了椅子上：

&ldo;看字跡，看卷面工整，看解釋。這……這是同一個考生寫的試卷。&rdo;

&ldo;啊?&rdo;

主考官桌子上還有兩張試卷，一張是化學，一張是數學。那兩張試卷都沒有打分，這物理試卷也沒打分，三個試卷拼在一起，字跡根本就是同一個人。

&ldo;天吶，我東南州出奇才了。&rdo;

&ldo;……&rdo;

三份試卷，驚動了黃浦郡郡主，驚動了東南州級別最大的官員‐‐州督。

郡主和州督聯袂而來，神色匆匆的走進了潛龍樓，認真的看了三份試卷後。

東南州州督倒吸一口冷氣：&ldo;奇才。&rdo;

郡主也是神色狂變：&ldo;如果這些答案被證實是對的，那麼整個九州帝國，一些學科的正確性就要全部被推翻了。&rdo;

&ldo;可是……根據這些解題思路，以及此子在試捲上留下的這密密麻麻的公式可以隱約窺探，九成的可能性都是對的。&rdo;

&ldo;如若沒有留下這些公式，如若沒有留下這些解釋以及解題思路。我們也許會立即將答案判錯。&rdo;

&ldo;所以，此子是故意留下這些看起來畫蛇添足的解釋的?&rdo;

&ldo;……&rdo;

主考官發愁了：&ldo;那這分應該怎麼判啊?