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不敢置信。

不會琵琶的人震驚於琵琶竟可以發出這樣的聲音;

會琵琶的人震驚於她演奏《十面埋伏》的手法和情感都如此純熟;

精通琵琶的人，震驚於能彈奏出這個水平的人，竟如此年輕。

琵琶經典武曲的磅礴與雄壯，雅俗共賞。

令人眼花繚亂的彈幕裡，有許許多多人吶喊著：&ldo;跪求這個小姐姐的照片和微博!&rdo;

&ldo;小姐姐別走再彈一曲可好!&rdo;

&ldo;中間有段搖指……聽得雞皮疙瘩都起來了。&rdo;

&ldo;最後那個眼神絕了!&rdo;

&ldo;我差點以為我要被她的琵琶聲殺死了。&rdo;

&ldo;小姐姐的手速……我連殘影都看不清……成精了吧……&rdo;

&ldo;看不清的，應該是因為距離太遠加畫素不夠。&rdo;

&ldo;估計是剛從戰場底下鑽回來的琵琶精。&rdo;

還有人喊：&ldo;小姐姐臉好看手好看身材好看裙子好看……但是我還是想看網網穿這樣的長裙披著長發彈琵琶qaq&rdo;

無數韓惘的老公們以及老婆們附議。

韓惘不為所動，冷酷地把頁面關掉了。

過了一些日子，師簌簌收到了老師的訊息。

她的老朋友開音樂會，朋友教的是古箏，需要兩個琵琶友情演出。

老師想向他推薦韓惘和師簌簌，徵得了兩人的同意。於是老師讓她們在同一個時間到自己家來，給她們選曲，也提供給她們一起練習的機會。

師簌簌忙於工作和練習琵琶恢復手感，有一段時間沒有見到韓惘了。

在老師家裡一見，那個坐在落地窗邊背光的身影依舊利落帥氣。

師簌簌打招呼道：&ldo;嗨，韓惘哥哥。&rdo;

韓惘停下了基本練習，見了她也微微勾唇：&ldo;簌簌。&rdo;

老師招呼師簌簌道：&ldo;簌簌你隨便坐，拿把琴自己練吧，我給你拿點茶水。&rdo;

師簌簌道：&ldo;謝謝老師。&rdo;

她坐在了韓惘對面，一看韓惘就笑了：&ldo;你用的是這把琴啊。我也最喜歡用這把了。&rdo;

老師的學生多，家裡常備著好幾把練習琴。

韓惘說：&ldo;這樣啊。那我也不能給你，我也習慣用這把。&rdo;

師簌簌擺手：&ldo;沒事，也沒讓你給我。只是覺得挺巧的。&rdo;

&ldo;是挺巧。&rdo;

好一個直來直往的性子。師簌簌心裡笑得無奈。

&ldo;上次的事很謝謝你。你有看我上傳的你自己演奏的影片嗎?&rdo;

&ldo;看了。&rdo;師簌簌應道，神色裡有些懊惱和不滿：&ldo;本來以為發揮得不錯，回看的時候才發現有幾個地方處理得不夠好。還是太匆忙了，練得不夠。&rdo;

這個練得不夠，是相對於曾經數十年如一日的練習量說的。

她重生回來不過一年，現在的身體對琵琶的熟悉度還不夠。

韓惘的心糾了一瞬。她抿了抿唇，把原來想說的&ldo;上面很多人在誇你&rdo;給壓了回去。

她本以為師簌簌的表演已經是她所表現出的極限了，但眼前的人卻對那樣的程度還不滿意。