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目前賈斯汀已經讀完了用平實的語言翻譯過來的偉大哲學家的著作。因為他在課堂上表現出的不耐煩，瑪莎已被請到教師會議上十幾次了。賈斯汀的急躁(以及顯而易見的聰明)最終使三年級和四年級的老師商量後建議讓他跳級。

當然，上了五年級的賈斯汀並沒有交上更多朋友。年齡大點的孩子比三年級的孩子更加認為他是個怪人。但這一切看來並沒有讓賈斯汀煩惱。他門門功課表現出色，甚至體育也出類拔萃，只要不是要求技能要達到專業隊水平的專案，他都能做得很好，事實證明，除了三四個大點的男孩，他跑的比誰都快，這使他獲得了一定的尊敬。他比大多數新同學矮一點，但他的個頭長得很快，在班級中並不顯得太另類。看到賈斯汀五年級第一學期的表現，瑪莎相信自己當初的選擇是正確的。

每天下午放學，賈斯汀背著裝滿書本的書包走下公車，他的後背逐漸變寬，負擔這個重量是沒問題的。有天晚上，瑪莎拉開他的書包拉鏈，想找到證據以便向有關部門反映學校佈置的家庭作業太多。誰知一看發現書包裡只有幾本薄薄的課本，剩下的書全是賈斯汀自己的讀物：讓她吃驚的是，這些書不是哲學方面的，而是有關真實犯罪的書。

瑪莎在他房間的床底下發現了更多關於邦迪、伯科威茨、斯塔克韋瑟、斯佩克的書。裡面甚至還有關於查爾斯&iddot;ng的書，這個名字讓瑪莎不由地想到了自己的母親，母親也曾看過ng的故事。她顫抖地把書收起來抱在懷中，放到廚房桌上。

&ldo;這些書你從哪兒弄來的?&rdo;她問。

聽到媽媽責備的語氣，賈斯汀有些吃驚。&ldo;我們班上的一個男生給我的，他叫詹姆士。我只是借來看看。&rdo;他這樣說好像是害怕媽媽擔心這些書是他偷來的。&ldo;這是他爸爸媽媽讀的書。&rdo;

&ldo;賈斯汀，&rdo;瑪莎小心措辭，不想讓他覺得自己過於擔心和苛刻。&ldo;你為什麼想讀這些嚇人的書啊?&rdo;

賈斯汀眨巴眨巴眼睛，摸著媽媽的手臂，以一種成人的自信心說道：&ldo;因為那個&l;威克惡魔&r;，我要讓我們遠離那個惡魔的危害。&rdo;

當然應該這麼做，瑪莎心想。於是她鬆了口氣，露出笑容，向前抱住了賈斯汀。關於那個&ldo;威克惡魔&rdo;的訊息現在到處都是，城裡很多人都生活在他帶來的恐懼當中‐‐大家一起約會，外出時帶上辣椒噴霧，甚至晚上就待在家裡哪兒也不去。他至今已在芝加哥尼爾西城區的威克公園附近殺了五女一男六個人。警方推斷還有更多人遇害，只是屍體被隱藏得更好，還沒被發現，也許就藏在城裡其他地方。女性被害者被人強姦後又被刺死，男的則被割斷了喉嚨。警方發現了纖維物質、血腳印，但沒有有力的證人，沒有dna，死者間也沒有聯絡，沒有任何證據可以匯出線索。瑪莎一想到兒子從新聞中看到那麼多血腥暴力的細節就感到害怕，但這幾乎是無法避免的。如果&ldo;威克惡魔&rdo;是這個秋天當地最大的新聞，那麼第二件大事就是報導評論&ldo;威克惡魔&rdo;對芝加哥媒體的影響之深。

&ldo;賈斯汀，我的寶貝兒，&l;威克惡魔&r;不會傷害我們的，他離這兒很遠。&rdo;

賈斯汀沒有說話，可是他的淡淡一笑透露出了失望的表情，浮腫的眼睛表明他不相信瑪莎所說的話，這傷透了瑪莎的心。

&ldo;我能回自己房間玩&l;影子世界&r;嗎?&rdo;賈斯汀問。&ldo;影子世界&rdo;是瑪莎的姐姐聖誕節時送給他的一個電腦遊戲，通常是給大人玩的，但也有很多小孩玩。瑪莎運用了所有手段嚴格控制賈斯