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第121章 深入虎穴(第1/3 頁)

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楊田、楊國瑞和鄧紹良前腳剛走,楊秀清便派使者急召楊烜,說有要事相商。

事出蹊蹺,楊秀清又善於反間肅諜。水營副營長陸雨晨、二營長陳虹、水營一支隊長張墨都認為楊秀清不懷好意,反對楊烜出營面見楊秀清。

張墨即是張黑仔。楊烜重用陸雨晨,讓陸雨晨擔任水營副營長,對張黑仔觸動很大。之後,楊烜為爭取羅大綱,允諾讓羅大綱擔任水營營長,使張黑仔更覺難堪。

若論水戰功勞,水營裡沒人能比得過張黑仔。可楊烜志向遠大,立志建設一支一流的水營。張黑仔勇於衝鋒陷陣,卻沒什麼文化,大字不識幾個,練兵打仗毫無思路。

陸雨晨說話辦事頭頭是道,張黑仔不得不服。羅大綱雖然出身草莽,卻見識非凡,文武雙全,連陸雨晨也甘拜下風。

張黑仔頗受刺激,只得痛定思痛,虛心向支隊裡的文化教員學習。

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黑旗軍重視文化教育,在營級以上單位配有文化教員。部隊在行軍打仗之暇,都要開展文化教育。

掃除文盲,是黑旗軍文化教育的重要目標。軍官要帶頭提高文化,努力提高部隊識字率。

這是一項長期而又艱苦的工作。張黑仔起先有些不以為然,認為只要官兵能打勝仗,識不識字都沒關係。

然而,楊烜是來真的,把文化高低作為提拔軍官的重要指標。他重用陸雨晨、羅大綱,都是明證。

而那些文化程度高的人,果真得到了黑旗軍的重用。那些識字率高的連隊,確實要比其他連隊戰鬥力更強、士氣更高。

張黑仔慌了,只得加強學習,甚至利用晚上時間攻讀古人兵法。

楊烜見張黑仔變化很大,非常高興,為他賜名“張墨”,向他講敘吳下阿蒙的故事,激勵他奮發成才。

於是,張黑仔成了張墨。張墨雖出身於海盜,卻是中葡混血,聰明過人。加上他小時候上過教會學校,會說葡萄牙語,有一定的文化功底,進步非常明顯。

張墨說:“大帥,我們即將脫離太平軍,不應節外生枝。依我看,不如由您寫封信給楊秀清,說明去意。或者派個使者,代為傳達。

“如今,太平軍與清軍對峙多時。多虧我們黑旗軍控制蔡村江,太平軍才能從外界獲得補給。楊秀清即便要阻攔我們,也是有心無力,更不敢冒險招惹我們。”

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張墨以前有勇無謀,打戰勇猛,卻無謀略。若要論及敵人,他往往咬牙切齒,一言不合就要請兵出戰,缺少大局觀念。

張墨剛才這番議論,與以往大不相同,考慮周全,理由充分,令大家刮目相看。

楊烜高興地說道:“古人云,士別三日,當刮目相看。張墨,你不僅名字變了,說話辦事也長進不少。做軍官要勤於學習,爭取文武雙全,日後才能出任大將。”

陸雨晨也附和道:“古有吳下阿蒙,今有嶺南張墨。張黑兄才氣甚高,進步甚快,照這樣下去,連我也要甘拜下風了。”

張墨心裡有些得意,這種得意不同於打勝仗之後的喜悅。對於張墨來說,打勝仗並不難,只要戰船夠快,只要火炮夠強,只要軍官身先士卒,就一定能打勝仗。

但是,如何統籌全域性,如何部署作戰,這是張墨所欠缺的。以前他只會執行司令部的命令,經過學習,他已經摸出了門道。

這是中下級軍官躋身黑旗軍高層的必經之路,張墨已經找到了這條路,又得到楊烜、陸雨晨的表揚,心裡怎會不高興呢?

他也學會了謙虛,說道:“司令、副營長過獎了,我只有一丁點長進。跟司令相比,不過是班門弄斧。”

楊烜勉勵張墨一番,轉而說道:“我

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