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但是人老師語重心長跟他交流了半天,說的也都是為了他好,他現在實在不好意思太生硬的拒絕。
&ldo;楊老師,我們班的同學吧,最大的優點就是團結。&rdo;程殷說。
&ldo;嗯?&rdo;楊老師對他牛唇不對馬嘴的回答表示很納悶,&ldo;團結是好事情啊。這個優點應該保持。&rdo;
程殷笑,&ldo;太團結了也不好。你看,我們同學就是太團結了,所以特別喜歡給自己人捧場。我畫兒畫得不怎麼樣,他們也給我無腦吹呢。&rdo;他撓了撓頭,&ldo;還給您知道了,我多不好意思啊。&rdo;
楊老師笑得很愉快,&ldo;你這孩子挺好玩兒。&rdo;她拍了拍他的肩,&ldo;別裝了。我看過你畫的畫兒,孔雀東南飛的配圖非常棒。整個畫面的設計和突出點都非常好,我很欣賞你對重點的抓取。這篇課文是很長的,涉及到的畫面也很多,但是你選取的畫面都是很具有代表性的,畫兒的細節也處理得很好。&rdo;
啊,程殷有點無奈地想,得跟方源約一架才行了。讓他好好給我把畫兒收著,都給收到人楊老師這兒來了。
程殷說:&ldo;楊老師,我可能真的不行。我……&rdo;
楊老師擺了擺手,打斷了他。&ldo;行啦。沒關係嘛,老師又沒非得讓你去,就問你有沒有興趣。&rdo;
程殷摸了摸鼻子,有點尷尬。
楊老師接著說:&ldo;你們這些孩子都很有自己的想法了啊。不像我們那個時候,老師說什麼我們屁顛兒屁顛兒就去做。&rdo;
程殷突然覺得好好笑,楊老師這樣溫柔知性的女老師,說出屁顛兒屁顛兒這詞真是太喜感了。
楊老師掃了他一眼,程殷立馬繃緊下巴。
&ldo;有自己的想法,也沒什麼不好的。你們比我們那時候,要獨立多了。&rdo;楊老師喝了口水,&ldo;李彧這孩子也是,之前讓他幫忙寫點稿子,他也拒絕了。&rdo;
程殷張了張嘴,李彧嗎?
楊老師輕輕按了按太陽穴,&ldo;沒事兒,我就是問問你。好好學習知道吧,努力一把語文就能很快提起來的。&rdo;
程殷點點頭,&ldo;謝謝楊老師。&rdo;他往門口走過去,楊老師又在背後說了句:&ldo;有問題過來問啊。&rdo;
程殷愣了愣,接著轉身微微鞠了一躬,&ldo;知道了。&rdo;
為什麼不喜歡語文。大概是因為別的小朋友在被教育著多讀書,被哄著讀故事書的時候,他媽帶著他看了太多動畫片兒的緣故吧。
程殷嘆了口氣,動畫片可真好看啊。
中午放學時候,沒想到又見到舒瑤了。
不過這次不是偶然瞥見,舒瑤衝著他們走了過來,埋著頭半天不說話,弄得李彧和程殷都尷尬得不行。
程殷往周圍掃了眼,指了指右邊,&ldo;去那邊說吧,這兒人太多了,也聽不清。&rdo;
舒瑤捏緊了手,看了李彧一眼,又看了眼程殷才幹巴巴地開了口:&ldo;對不起,我可不可以請你做我的家教?&rdo;
程殷趕緊看了李彧一眼,李彧指了指自己,&ldo;我嗎?&rdo;
哎媽,程殷心底頂了句,您可自覺點吧,還問個屁啊,我不嫌丟人的啊!
舒瑤又低下頭,雙手互相捏著,輕聲嗯了一聲。
&ldo;你不用說對不起。&rdo;李彧說,舒瑤抬起眼看著他,期待著他接下來的話。
&ldo;不過你為什麼不去找專業的培訓機構?