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他本來不想去的，覺著這種事太麻煩，讓賴查或者屁精念就好了，他也懶得再開什麼浪費時間的會議。

烏鴉不同意，烏鴉說原來的接人，安置，入檔，我全部都可以讓其他人去dai辦，但這宣讀感謝是個榮譽，你說你個村長都不出面，讓那些來支教的老師多寒心。

阿大說他們自願來的，政府給他們足夠的津貼，寒不寒心關我diao事。

烏鴉知道和政府的人打交道讓阿大不樂意，其實他也不樂意。畢竟他通用語說得不好，每次講話都他媽要重複兩三遍別人才知道他的意思。

所以這一批老師從始至終他沒接觸過，全讓那些外來的人接待外來的師資，自己也跟著賴查和屁精天天摸魚。

可即便如此，他也明白這第一所學校的重要性，所以他還是更進一步，繼續好言相勸。

他說你就去這一次，人家文姐啊，土阿爺啊，南阿叔都給自己的學校唸了，你不念真不好，到時候他們還有得話說你。

好說歹說，最終阿大也只能點頭同意。可他還是囑咐‐‐讓屁精或者阿言也去，我他媽字都不識得多少，萬一遇到生僻的不會念，怎麼辦。

烏鴉說那就隨便念，有邊讀邊，反正他們要問了，我就說苦山土話就這口音，不是念錯了，是你們聽不懂。

阿大笑了，他說行行行，那去吧去吧。

那一天學校周圍到處掛著綢緞，橫幅拉著，金色大字寫上什麼西頭學校熱烈歡迎辛勤的園丁之類的字樣。

阿大遠遠地看著那字樣，眉頭一皺，說媽了個逼的，我們當年為西頭打了勝仗都沒那麼大排場，外頭人真他媽屁事多。

烏鴉不好激怒他，說是是是，我叫賴查他們搞個石頭，把那些年的豐功偉績都刻上去，就擺學校中央，叫那群逼崽子天天看，天天學。

到場的人很多，一部分是穿著村落紋繡衣服的村民，一部分是穿著體面的官員，還有一部分像阿大這種，雖然不穿正式裝，但好歹也換了身乾淨衣服的土領導。

他瞥了一眼老師的位置，遠遠地在一個角落。

阿大坐在第一排，烏鴉則坐在他旁邊。這些人等會都是要挨個上去說話的，靠近主席臺更容易走動。

阿大落座後就想睡覺了，上臺的那個主持說了很久，說了半天他只聽懂了百分之五十，語速快，文縐縐的生僻字又多，以至於最後喊到有請莫村長時，喊了三四聲阿大才反應過來。

烏鴉杵了他一下，阿大從位置上站起。掌聲隨即響起，主持也把名單交到他手上。

來的老師大概有十五名，有五名是過來的實習生，算是助教，有五名是下基層鍛鍊的人，一年下鄉時間到了就回頭往上走，只有五名算是心懷大愛，心甘情願就把檔案放在這裡的志願者。

這五名是著重感謝的物件，也將是孩子們真正可以產生互動和感情的老師。

但阿大知道，苦山這地方不好受，這五名老師最終到底能留下幾人，也是個未知數。

他照著寫好的演講稿念，一路地念下來，頭都沒抬一下。他只想儘快完事儘快離開，鴨姨的兩個逼崽子今天還想跟他上山打獵，早點去了，晚飯指不定還能加餐。

還好，這演講稿寫得通俗易懂，用的都是簡單字和短句，念下來沒有什麼問題，可當唸到名字時就不那麼順利了。

一開始的七八個名字都沒問題，唸叨第九個時阿大就卡殼了，他張嘴唸了個姓‐‐許‐‐可後面那個字卻似認識似不認識。

於是他又重複了一下，&ldo;許……許……&rdo;

媽的，許什