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製圖室？底圖？製圖室裡有監控攝像！

想到這，喬然急切地向曹溪問道：&ldo;請問師姐，你的設計圖全部都是在製圖室完成的嗎？&rdo;

&ldo;對啊，怎麼了？&rdo;曹溪有些狐疑地看著喬然。

喬然宛如抓住了救命稻草一般，立刻對孫教授說道：&ldo;老師，製圖室有監控錄影，我的圖是在製圖室畫完的，師姐的圖也是在製圖室畫完的，我們可以調取製圖室的監控錄影，這樣就能知道這些圖的原創者是誰了。&rdo;

孫教授立刻同意了喬然的提議，三人前往製圖室保衛處，調取監控錄影。然而卻被告知，校內所有的監控錄影，只儲存最近30天之內的影響，超出30天的影像，到期會被自動刪除。喬然完成製圖的時間是6月6日，而此時已經是7月10日了。

此時，曹溪開口了：&ldo;我大概是在6月15日左右畫完所有的圖的，我印象中6月15日是週五，那一週就是第14周，我一般是每週的一、三、五這三天下午在製圖室畫圖，不知道能不能調取6月11、13、15日這三天下午d204的監控錄影？&rdo;

保衛人員點點頭：&ldo;這個是可以的，稍等一下。&rdo;

很快，這三天下午的監控錄影就被調取了出來，可以清晰地看到曹溪伏案畫圖的身影，而她手下的圖紙雖然有些模糊，但還是依稀能辨認出就是曹溪和喬然兩人雷同的圖紙。

喬然頓覺五雷轟頂。

孫教授看了喬然一眼：&ldo;你怎麼解釋？&rdo;孫教授口氣冷淡，眼裡寫滿對喬然的不信任：事實都擺在眼前了，你還想如何狡辯？

&ldo;師妹，你交作業的時間是6月底，你仔細想想，你真的是在6月初就畫完圖了嗎？如果是在月底才畫完的圖，現在可以再調調監控來看看。如果真有什麼誤會，還可以藉此真相大白。&rdo;曹溪臉上神色難辨，不知是關切還是譏笑。

孫教授卻如同恍然大悟般，問喬然道：&ldo;據我所知，這學期你們的課業很重，很多同學都趕在ddl前一天才把作業做完。6月底才交圖，6月初你就畫完了圖，怎麼這麼快？&rdo;

面對孫教授的質疑，喬然內心憤怒卻又無計可施，只能盡力保持鎮靜：&ldo;老師，如無特殊情況，我從不趕ddl的。而且景觀規劃這門課不考試只交期末作業，所以我很早就開始畫圖了，我原本的計劃就是在6月初畫完景觀規劃的圖。&rdo;

&ldo;你在製圖室畫完的圖？哪一間製圖室？&rdo;

喬然心知不妙，咬了咬唇：&ldo;d204。&rdo;

&ldo;因為那段時間，d202，大二的那間製圖室在裝修，沒辦法用，所以我才去高年級的製圖室畫圖，選擇d204真的是巧合而已。&rdo;喬然知道此刻的所有解釋在孫教授眼中都不過是蒼白無力的狡辯，但她還是不甘心就這樣被誤解。

孫教授顯然已經認定喬然才是真正的抄襲者，口氣嚴肅：&ldo;喬然，你跟我到辦公室。曹溪，你可以走了。&rdo;

重新回到辦公室後，孫教授看著喬然，聲音嚴厲：&ldo;抄襲別人的作品作為自己的期末作業，行為惡劣，本門考試不及格，下學期補考，補考成績封頂60分。另外，我會把這次的事件上報給學校。你先寫一份檢討交給學院。現在你可以走了。&rdo;

&ldo;老師，我真的沒有抄襲。&rdo;喬然直視著孫教授，神色懇切。

孫教授抬起頭，半晌，恨鐵不成鋼般地說道：&ldo;你本來也是個好苗子，怎麼就一時糊塗呢？&rdo;

&ldo;但