第119章 小先生(第1/2 頁)

中午時分，領了家庭作業的三個蘭打道回府，剩下要繼續上課的男學生們則留在了學堂裡用飯。

王若弗身邊的劉媽媽領著三個提著食盒的女使從外面進來，一轉眼，各色精緻果子、冷熱菜餚便擺滿了整桌。

每上一道菜，劉媽媽就在旁邊報上菜名，什麼“雪蛤蒸魚唇”、“桂花烘鱔湖”、“紅燒青魚劃”……，無不色澤鮮亮，香氣撲鼻。

因為這次招待的客人裡不僅有走南闖北、見多識廣的莊鈞，還有出身公侯之家、自小錦衣玉食的齊衡，為了維護盛家的體面，王若弗準備飯菜時用上了十二分的心思。

她還專門派人去汴京的酒樓，重金找酒樓的當家大廚討教了一番，學到了炒菜的秘訣。

結果這精心準備的飯菜一端到學堂上來，果然鎮住了滿場，就連盛長柏都沒見家裡燒過這樣的好菜。

眾人十分自覺地貫徹了讀書人“食不言寢不語”的六字箴言，全都悶頭吃飯，運快如飛。期間，還難免有一些有辱斯文的爭搶發生。

“這是我的！”

“我的！”

“長楓，你撒開，不然小心我讓你哥揍你！”

“揍就揍，且待我吃完這片肉再說……”

看著學生們沒出息的樣子，莊鈞莊老先生重重地嘆了口氣。

這時，不曉得是哪個不知天高地厚的傢伙，居然把快子伸到了先生的面前。

莊鈞臉一黑，怒而抬頭看去，只見自己的衣缽傳人正舉著快子，尷尬地與自己對視。

“老師，我年紀小，正是長身體的時候……”

“滾！”

……

用過午飯，莊鈞繼續講課。

早課時莊鈞講課天馬空，旁徵博引，妙趣橫生，而到了午課，講課的內容就要枯燥多了。

午課只講科舉制藝之道，第一堂課，莊鈞就從最基本的四書經義開始，進行剖析講解。

作為國公獨子，齊衡七歲便已開蒙，自幼天資過人，自視甚高，他自詡也算熟讀四書五經，但今日第一次聽莊鈞的經義課，竟覺得有五成不懂，剩下五成也只是一知半解。

一步跟不上，步步跟不上，齊衡越聽越覺得像在聽天書，不由心中忐忑，下意識地扭頭去看自己的同學們。

衛辰端了個圓墩坐在莊鈞講課的大桉旁，壓根沒有在聽課，而是拿了本書自顧自地在看。

盛長柏在第一排正襟危坐，時而點頭微笑，時而閉目冥思，似是在與自己過往所學相互對照。

盛長楓目不轉睛地聽著課，顯然也是跟上了莊鈞的講課思路，偶爾才會疑惑地皺起眉頭，提起筆在本子上寫寫劃劃。

齊衡頓時懵了。

合著就我一個人沒聽懂？

衛辰和盛長柏也就罷了，齊衡對他們過去的事蹟也有些瞭解，知道這二人都是難得的才子，年紀輕輕就考中了生員。

尤其衛辰，詩文雙絕，才情橫溢，還被莊鈞收為了親傳弟子，在千里之外的汴京都是小有名聲。

對於他們在課堂上的表現，齊衡雖然驚訝，但還算能夠理解。

可是，就連坊間傳聞不學無術的盛家庶三子盛長楓表現得都比自己強，這就讓齊衡有些接受不能了。

想我齊衡，堂堂齊國公家的天之驕子，到了盛家學堂上，居然成了吊車尾的差生？

震驚、沮喪、彷徨，種種難言的情緒交織在一起，縈繞在齊衡心頭，令他的心情久久不能平靜。

一個時辰後，莊鈞講課結束，接下來就是學生們提問的時間。

盛長柏第一個起身，上前問了兩個問題，認真傾聽莊鈞的回答後，滿意而歸。

盛長楓也翻開了寫得密密麻麻的小本，上面記