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他們崇尚個性自我，不墨守成規，勇於嘗試。可這與父母就有了思想衝突，因此形成代溝。

薛婉婷營造的包容、開放校園氣氛解放了壓抑的他們，於是育才不再像以前死氣沉沉的花園，而是萬物復甦的大自然。

不論哪方面，劉靖瑤都是其中的佼佼者。成年人的靈魂加上小kg的精英教育，令劉靖瑤出類拔萃。

正所謂近朱者赤，她的優秀激起其他人的競爭意識。都是半大的孩子，又來自優渥的家庭，當然會自我感覺良好。他們不覺得自己會比劉靖瑤差，不會輕易服氣，也不想認輸。

當然也有人動壞腦經，想過暗地裡給劉靖瑤添點小麻煩。可有方招娣的例子在前，這些人也不敢輕舉妄動。要知道方招娣在學校裡是個極其潑辣野蠻的人，她每次找劉靖瑤麻煩都敗北而歸，甚至最後鬧到校長那裡。

明眼人都知道那次的事是方招娣要整劉靖瑤，可不知劉靖瑤用了什麼方法，居然使方招娣硬生生地吞下自己作的苦果，乖乖承認自己所犯的錯誤，事後她還對這事三緘其口。

於是這些人明白劉靖瑤不像其他只會讀書的好好學生一樣呆板、膽怯。相反，她是有能力，有手段，而且記仇的人。

不過這只是極少數人，更多的人想透過自身的努力，證明自己不會讓劉靖瑤比下去。就這樣，無形中在學生裡形成了良性競爭。

後來劉靖瑤自薦為學生會副主席，躍躍欲試的他們找到個好機會。既可以有個較量的平臺，又可能擁有相當自主的權利。

大家都瞭解現在的學生會是維護學生權益，作為學生和校方溝通的渠道，還可以參與到學校管理中，不是以前只能組織唱歌跳舞，檢查環境衛生這些形式東西。

薛婉婷對此喜聞樂見，不愧是自己一眼看中的人。天朝的師生間還是有明顯的距離感，如果只有自己想盡方法改變，學生無動於衷，只會是場獨角戲。而現在有了劉靖瑤這個催化劑，美妙的化學反應正在發生。

她決定舉行一個公平公開的競選，讓全學校的學生參與進來，令他們知道學生會的主人是他們自己，不再是隸屬學校的監視機構，他們有權利選出自己心目中的領導者。

經過幾輪的演講和角逐，劉靖瑤以大熱的姿態競選成功，成為了副主席。而主席一職自然由賀峰擔任，人家只是性子慢，不代表能力低，而且還有大批後援團。

劉靖瑤不是人民幣，固然有人不服氣。但是劉靖瑤的手腕和能力，對付一群毛頭小孩還是綽有餘裕。

例如社團申報，剛開始的時候，學生申報的都是比較常見的社團，比如羽毛球社、籃球社等。然後有些喜歡標新立異的人申報另類的社團，像穿越劇創意集中營，這個社團是由高二的一群有著對穿越類舞臺劇共同愛好的人組成。

他們提交申請報告時，是抱著開玩笑的心態。誰知劉靖瑤真的批准了申請，還批准了他們可以用學校的排練室，儘管使用是有要求的。他們覬覦那個排練室很久，裡面裝置齊全，以前只是起裝飾門面的作用。

當劉靖瑤把批准書給他們時，一本正經道：&ldo;如果你們對這個社團都是鬧著玩的，別怪別人嘲笑你們的夢想。&rdo;

那一刻他們是沉默了，因為身旁的人從來都不把他們的興趣當回事，時間久了，他們也忘記了聚在一起的初心。劉靖瑤卻如此鄭重其事。就憑這點，他們就心服口服。

有了他們成功的案例，其他人也鼓起勇氣申請了五花八門的社團。

劉靖瑤真真切切地履行學生會是維護學生利益的存在性質，有次孫雷巧立名目，想借教輔材料名義亂收費。劉靖瑤果斷反對，因為她查清楚這批教輔實用性不強，且多有重複之處。真相是孫雷欲藉此謀取私利，孫雷面對劉靖瑤拿出