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五位學生呱唧呱唧開始鼓掌祝賀：&ldo;恭喜彭老師!&rdo;

&ldo;沒啥好恭喜的，畫展辦完還有個拍賣會。&rdo;彭老師抬手壓了壓，&ldo;就是家裡堆不下給它們找個另外的歸宿，如此而已。&rdo;

下面學生於是不笑了，僵著臉乾巴巴地拍兩下巴掌，無形裝逼最為致命，這就是典型。

彭老師笑眯眯地掃視眾人，完全不在意他們態度大變，接著說：&ldo;我專門留了三間展室，給你們其中三人。&rdo;

此話一出，眾人注視他的眼神又重現了光彩，紛紛喝彩老師真棒真仗義。

&ldo;那麼是哪三人呢?&rdo;彭老師目光在下面逡巡，惹得周懿海直起了腰，看著他滿臉希冀。

&ldo;你們猜拳吧。&rdo;彭老師如是說。

中午，陸祈淵面色凝重地回到家時，容盛正在客廳打電話。陸祈淵東西一放把自己陷在沙發裡思索，後面這半個月該如何安排。

是的，他猜拳贏了，另兩位戰友分別是梁肖和劉昭溪。他看著容盛的背影，考慮要不要把這個訊息告訴他，順便請他去看展。

等容盛打完電話，他還沒來得及開口，對方遞過來一個請柬一樣的東西，說：&ldo;你看看。&rdo;

陸祈淵於是把原來的話嚥了下去，接過來：&ldo;你要結……訂婚了?&rdo;

容盛攤開手：&ldo;那也得有女朋友才行吧?這是顧問邀請，你看看。&rdo;

陸祈淵點頭開啟，在首欄看到了熟悉的名字《懸賞通緝》(注1)。

原來是這個電影，他微微驚訝，前不久就網傳著名大導楊青羽要執導這部片子，不過據訊息稱一直找不到合適的顧問就耽擱了，沒想到居然找到容盛這兒來。

這部電影講述的是一個生活在底層的少年，由於口齒不清、性格極端而被社會排斥，直到他接觸了自由說唱，幾經磨鍊，變成了一個著名的rapper的故事。

主角在舞臺上唇槍舌劍、屢屢語驚四座，跟以前連話都說不清的自己判若兩人。可事實上他內心對這個曾經冷漠無視他的世界的充滿了嘲諷和不屑，他的每一場秀都用盡全力，拼命的講述、批判，揮灑他對這個世界的惡意，彷彿這就是他的謝幕表演，每一次深深地震撼著社會的各個階層，直到，他因為性格過激被人陷害致死。

他生於疾苦，窮困潦倒過完一生，最後悲慘死去。

可只有他自己清楚，閉眼的瞬間他是滿足的，甚至能帶著笑意。他與世界從未和解，也無需講和，他們針鋒相對、你死我活，直到一方妥協或消亡才能罷休，而他，從未退縮!是這世界怕了，所以將他抹殺。

故事梗概就是這樣，主調看似黑暗，但其核心卻是勵志的，講述方式甚至帶著喜劇色彩。電影裡還穿插了一些本國的hiphop發展歷史，要知道嘻哈傳入的時候，由於過於憤世嫉俗而被主流音樂和媒體不容，迫使rapper只能常年混跡於地下，生活和遭遇都不美好，因此這算是一部比較寫實的電影。

音樂題材的電影本來很冷門，但經過一代人的披荊斬棘如今國內hiphop形勢一片大好，本國也被外界看做嘻哈文化濃鬱的國家，之類的綜藝節目比如《狩獵》特別火爆，所以楊青羽才萌生了這麼一個想法。

想法是不錯，看完劇本他覺得票房有保證，也成功吸引了投資方飛光影業。但是，電影裡必定會有大量的rap，為了保證觀影體驗，不管是歌詞還是音樂都必須原創且切合主題，這是一件業內人士才能做的事情，不是他說導就能導的。

所以除了演員需要有一定的說唱基礎，全劇的音樂