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雖然我也不是一無是處，但我也有致命的缺點，正常男人恐怕都無法忍受吧。你願意嗎？願意為我變得不正常嗎？

空間和距離是阻礙，卻也是考驗，如果隔著千山萬水、條條大川，你我依然能夠堅持最初的選擇，為什麼不多給彼此一個機會呢？

給我回信吧，給我打電話吧，逸鑫，我想你。

真的要睡了，室友在催著關燈。

祝

好夢。

沈蔓

年9月7日

一封信vs特種兵

在大天朝，若論最具市場精神的經濟主體，恐怕莫過於高校裡的小賣店。

這些隱藏在校園角落的店鋪幾乎能夠滿足師生的一切需求：日常囤積著各種生活用品，半夜裡趁大家肚子餓端出熱食，期末考試的時候還有各科複習資料出售。

總之，只有你想不到，沒有它辦不到。

此類小賣店往往和後勤部門的頭頭腦腦有著各種各樣千絲萬縷的聯絡。不難理解，如果沒門沒路，誰能在校園內租到一間這樣的門臉？開門做生意本身就是最硬的資質。

在相對封閉的校園環境中，小賣店還默默扮演著另一種舉足輕重的角色。

它們憑藉各種非正式的官方渠道獲取訊息，轉而面向廣大師生提供服務，有效協調供需矛盾、緩解社會壓力，儼然是隻&ldo;看不見的手&rdo;‐‐當校方的某項政策過於嚴苛遭人詬病時，小賣店裡會突然出現許多相應的&ldo;道具&rdo;，給群眾們多一種選擇的同時，也讓他們不至於揭竿而起；當明面上問題得到解決後，小賣店又會恢復正常的自主經營，淡薄生前身後名。

如沈蔓最初估計的一樣，特種部隊出身的教官們個個賽似活閻王，即便已經一再降低標準，面對傳媒大學的新生，依然隨時處於失控暴走的邊緣。學生們的委屈就更不用說了，他們大都學藝術出身，習慣於風花雪月、傷春悲秋，即便算不上四體不勤，但也基本上是五穀不分，哪裡吃得了特種兵的苦？

於是，在小賣店出現&ldo;病假條&rdo;這一全新的商品種類後，全校各個專業參加軍訓的人都越來越少，眼見著連閱兵方陣都湊不出來了。

儘管最開始就打定主意要偷懶，可沈蔓琢磨著多少也要裝裝樣子，至少得曬幾分鐘太陽才能把中暑的假條交出去吧？結果，就因為這一念之差，全班人差不多都跑光了，只剩下她和幾個身材壯碩的糙漢子還留在操場上。

第二天，沈蔓來不及調整情緒，剛剛站定就準備舉手請假，卻見沒上場的人已經直接排起了長隊，在教官面前一個接一個地遞條子。

所以，這場遊戲就叫做&ldo;手快有手慢無&rdo;嗎？

第三天軍訓還沒開始，她尚未回憶起所有的遊戲規則，扭頭卻見排隊請假的人群裡出現了小規模的騷動。

&ldo;不許插隊，我先來的！&rdo;&ldo;我病得比較重！&rdo;&ldo;教官，我這是急病，必須馬上休息！&rdo;……跟班輔導員是個剛參加工作的愣頭青，思想政治工作搞多了，就怕學生鬧事。只要有形式上的假條，恨不得讓所有人都放假休息，他也落得輕鬆。

眼見著教官的臉越來越黑，沈蔓無可奈何地把攥爛了的假條塞回兜裡‐‐這幾日請假人數已然過半，輔導員和教官達成某種默契，無論有多少人交假條，至少要保證最基本的受訓佇列，否則上級檢查時無法矇混過關。

此刻，輔導員目測著人數差不多了，一邊順著隊伍收假條，一邊將沒有擠進來的學生往回趕。

圍著教官的那群人，開始痛陳各自的病因：急