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「什麼情況？班主任來你們也這幅鬼樣子？哭喪呢？重來！」

季舟白髮了火，重重地一捶桌子：「起立！」

「老師——好——」

整齊了，但像幼兒園孩子一樣，拖長了音調。

有個女生嘀咕道：「就你倆好唄。」

林牧往季舟白那裡瞥了一眼，看她要發作，緩緩止住她：「今天講英語。」

數學，英語，歷史，地理，四門課輪換著教，政治偶爾教，語文不教，這樣，也就排定了次序，林牧寫在黑板一角，拿彩色粉筆框起來。

班主任對她說，會多和科任老師溝通，爭取師生配合，一起奮起。

林牧不相信奮起這個詞，但什麼都不做太為難自己的心。

她不閒，學習已經自顧不暇了，但仍然要這樣做。至今為止，她都瞞著媽媽林愛玲，像叛逆期才來，非得執拗著做一件什麼事不可。

下了自習，林牧想問季舟白什麼，但季舟白已經出去了。

等再下個自習，季舟白提著錄音機進來，後面跟著李小川，她正在囑咐：「借錄音機要趁早，不然別的班就搶走了，一個年級就三個，你聽林牧說，看什麼時候用。」

錄音機這個東西，除了英語考試時，就沒進過十班的教室。因此在自習時間看見這麼個玩意，大家還頗有些新奇。

那時家家戶戶也都或多或少有個錄音機，喜歡的歌手的磁帶自己買不來，就去朋友家拿英語磁帶洗了再錄一盤。

季舟白插上錄音機，往裡塞了個磁帶：「給你們聽個歌，聽完歌上課。」

是一首英文歌，優雅得像電影頻道。

林牧沒有拒絕，到教室外看沒有老師，進門反鎖了門。季舟白在耳邊說：「這個歌叫yesterday once ore，很老，我之前跟音像店偷錄的。」

「你說英文很好聽。」林牧說，「像外國人。」

季舟白嘻嘻笑：「我以前有個外教老師……」

聽過後，下面又是一小截英語聽力材料，接著跟上了一首《雙截棍》。

十班還沒有人聽過周杰倫，一時間有些呆楞。

哼哼哈嘿還沒有結束，季舟白一摁，咔噠一響，磁帶退了出來：「上課吧。」

「哎讓人聽完啊。」

「我沒錄完，錄一半有點事，改天再放。」季舟白把磁帶揣進兜裡。

林牧沒有拒絕她的搗亂，她掃過教室，發現聽過歌，大家都抬頭看她，彷彿被這兩首歌灌了什麼迷魂藥似的。

季舟白看她，她彷彿在解讀季舟白眼神的內容，又掃視李小川，慢吞吞地說：「之後，早自習給大家放歌，希望大家都能到。今天的缺勤很嚴重，我都記下了。」

「我來借錄音機。」李小川說。

她們簡直像在配合一樣。

季舟白，不生她的氣嗎？不疏遠她嗎？

「就一破磁帶還整得吆五喝六的，我去音像店瞧瞧，哪個都——」

季舟白笑。

對方不敢嗆聲了：「知道你市裡的，見過世面，太小氣了吧？」

於是就算定下，林牧低下頭打算繼續講課。

季舟白從講臺繞下去，扔過來一張紙條。

她攥在手裡沒看，講過一節自習，開啟汗濕的紙條。季舟白居然拿鋼筆寫，紙質不好，已經洇濕，筆跡化開，她努力辨認字跡。

「下個自習我想跟你聊聊。」

作者有話要說： yesterday once ore 是我們班的一個學霸最最最最最最喜歡的歌，迴圈一千遍的那種。

雙截棍是我（初中）最喜歡的歌。

嘻嘻蠢作者夾帶私貨。