第29章 無形裝X，最為致命(第1/2 頁)

要知道，新生締約第一批部眾，並不是越多越好；相反，數量越多，長期來看，當然是件好事，可在短期來講，它是一件令人很糾結和噁心的事。

因為部眾越多，證明你需要的相關資源越多。

比如，部眾吃什麼，喝什麼？

再比如，部眾一多，前期的資源全部餵養一種部族，那你想要補充部族短板，再締約新的部眾，或者從學校爭取其它兵種，那你的資源肯定不夠啊。

畢竟，資源總數是恆定的，你得到這個，肯定需要放棄那個。

除非作弊！

可是作弊的利弊，之前已經講過，除非你願意在腦袋上頂個不受自己控制的原子彈；再者，即便你願意頂上原子彈，可就能徹底解決問題嗎？

在課堂上，班主任老師就有幾節課專門講訴相關利弊。

在新生神域剛構建完成，生態圈還極其脆弱時，除了那些不知死活的學生和家長，會拔苗助長，其它神祗家族，通常都不會插手，更別資助資源了。

這其中有三個重要原因：

其一，家族以此可以觀察檢測後輩天賦和能力，以此來判定後輩是否有投資價值。

其二，也是最重要的。一旦學生私自，或者學生的家長私下贈予自家孩子資源，破壞神域生態，導致藏匿在虛空之地的神域崩潰瓦解，學校是不會對此負責的。

其三，經過數十萬年發展，生態圈的拓展和成長，必須是神職以知識、智慧為相關前置條件，具有推演超凡能力的老師，才能敢保證，自己給學生們制定的學習成長計劃，更為符合學生髮展。

用專業術語講，就是專業的事，交給專業的人做。

是的，你沒有聽錯！

在歷史上，就有一些自以為全天下就自己最聰明的家長和學生，他們就這樣幹過。

後來，無不是以神域崩解作為休止符。有的明明天賦奇高，都已經成就強大半神，卻就此隕落，讓人為之扼腕；學生輕則重創，重則直接隕落。

這些例子簡直不要太多，課外讀物中，一本名為《一個神靈的隕落》的小說，就匯聚了一萬種神靈作死的辦法。

當然！

一旦同學們渡過最初生態圈的脆弱期，達到半神期，領悟到自己的神職，讓自己的神域容納了足夠多的物種和生靈，生態圈本身具有極強的容錯性和校正能力，到時候就不會受到這些約束。

所以了！

從構建神域完成的那一刻起，所有學生，包括神職後裔，他們幾乎是在同一個階梯競技，可一旦過了這個寶貴時機，還沒有和神二代們拉開距離，甚至趕超他們，那隻怕永遠也趕不上了。

正因為大家都清楚這些，所以王猛和同學們才一臉震驚和不敢相信。

這還沒開始競技了，你都把別的同學甩出了十八條街，你讓大家的內心能好受嗎？

王猛盯著趙千葉，仔細觀察對方表情，可看了半天，趙千葉眼神躲都不躲一下，明顯是有恃無恐。

他拉著臉，還不死心的質問：“趙千葉，你知道每天獲得28w的信仰值，它代表了什麼嗎？”

旁邊的學生們，也是一臉震驚的附和，他們實在沒辦法接受，這才剛剛開始，就有同學把他們甩開了十條街。

以王猛的本事，在班級排名前5，獲得的部眾信仰值才每天6w+，可趙千葉這貨，卻是對方將近五倍的數量，能不讓人感覺頭皮發麻嗎？

要知道，在初期是一步快，步步快，只怕幼兒園大班還沒畢業，在場的絕大部分人，恐怕連趙千葉的車尾燈都看不到了。

“趙千葉同學，大家都知道你很厲害，可你也不能這樣吹牛逼吧？”

“是啊！是啊！雖然說如今吹牛逼又