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第29章 無形裝X,最為致命(第1/2 頁)

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要知道,新生締約第一批部眾,並不是越多越好;相反,數量越多,長期來看,當然是件好事,可在短期來講,它是一件令人很糾結和噁心的事。

因為部眾越多,證明你需要的相關資源越多。

比如,部眾吃什麼,喝什麼?

再比如,部眾一多,前期的資源全部餵養一種部族,那你想要補充部族短板,再締約新的部眾,或者從學校爭取其它兵種,那你的資源肯定不夠啊。

畢竟,資源總數是恆定的,你得到這個,肯定需要放棄那個。

除非作弊!

可是作弊的利弊,之前已經講過,除非你願意在腦袋上頂個不受自己控制的原子彈;再者,即便你願意頂上原子彈,可就能徹底解決問題嗎?

在課堂上,班主任老師就有幾節課專門講訴相關利弊。

在新生神域剛構建完成,生態圈還極其脆弱時,除了那些不知死活的學生和家長,會拔苗助長,其它神祗家族,通常都不會插手,更別資助資源了。

這其中有三個重要原因:

其一,家族以此可以觀察檢測後輩天賦和能力,以此來判定後輩是否有投資價值。

其二,也是最重要的。一旦學生私自,或者學生的家長私下贈予自家孩子資源,破壞神域生態,導致藏匿在虛空之地的神域崩潰瓦解,學校是不會對此負責的。

其三,經過數十萬年發展,生態圈的拓展和成長,必須是神職以知識、智慧為相關前置條件,具有推演超凡能力的老師,才能敢保證,自己給學生們制定的學習成長計劃,更為符合學生髮展。

用專業術語講,就是專業的事,交給專業的人做。

是的,你沒有聽錯!

在歷史上,就有一些自以為全天下就自己最聰明的家長和學生,他們就這樣幹過。

後來,無不是以神域崩解作為休止符。有的明明天賦奇高,都已經成就強大半神,卻就此隕落,讓人為之扼腕;學生輕則重創,重則直接隕落。

這些例子簡直不要太多,課外讀物中,一本名為《一個神靈的隕落》的小說,就匯聚了一萬種神靈作死的辦法。

當然!

一旦同學們渡過最初生態圈的脆弱期,達到半神期,領悟到自己的神職,讓自己的神域容納了足夠多的物種和生靈,生態圈本身具有極強的容錯性和校正能力,到時候就不會受到這些約束。

所以了!

從構建神域完成的那一刻起,所有學生,包括神職後裔,他們幾乎是在同一個階梯競技,可一旦過了這個寶貴時機,還沒有和神二代們拉開距離,甚至趕超他們,那隻怕永遠也趕不上了。

正因為大家都清楚這些,所以王猛和同學們才一臉震驚和不敢相信。

這還沒開始競技了,你都把別的同學甩出了十八條街,你讓大家的內心能好受嗎?

王猛盯著趙千葉,仔細觀察對方表情,可看了半天,趙千葉眼神躲都不躲一下,明顯是有恃無恐。

他拉著臉,還不死心的質問:“趙千葉,你知道每天獲得28w的信仰值,它代表了什麼嗎?”

旁邊的學生們,也是一臉震驚的附和,他們實在沒辦法接受,這才剛剛開始,就有同學把他們甩開了十條街。

以王猛的本事,在班級排名前5,獲得的部眾信仰值才每天6w+,可趙千葉這貨,卻是對方將近五倍的數量,能不讓人感覺頭皮發麻嗎?

要知道,在初期是一步快,步步快,只怕幼兒園大班還沒畢業,在場的絕大部分人,恐怕連趙千葉的車尾燈都看不到了。

“趙千葉同學,大家都知道你很厲害,可你也不能這樣吹牛逼吧?”

“是啊!是啊!雖然說如今吹牛逼又

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