第六十二章 你家小學老師這麼教？(第1/2 頁)

何開成都迷了。

君子愛財，取之有道，是這個意思嗎？

我讀書少，你別忽悠我啊！

李要不想管何開成有什麼目的，只要不和他作對，怎麼都行。

丟下這話，李要轉身就走。

見狀，何開成沒忍住，問了一句：“你接下來去哪兒啊？”

何開成都被李要搞的有些不自信了。

他認為，目前李要最好的方式，就是他剛剛所提的，將那些欠條還回去。

否則的話，他真不一定能安然無恙的度過今晚。

學生們的怨氣，可不好消啊。

李要回頭瞥了何開成一眼，吐槽道：“你們小學老師沒教過你嗎？知之為知之，不知為不知，是知也！”

何開成更懵逼了。

我們小學老師教過啊。

可這跟我問你接下來去哪兒，有什麼關係呢？

“……啥意思啊？”看著已經跑出去一段距離的李要，何開成大聲問道。

李要頭也不回的回答道：“該知道的知道，不該知道的少知道，知道嗎？”

何開成：“……”

神他媽的“知之為知之，不知為不知”！

這都什麼跟什麼呀？

你家小學老師是這麼教你的嗎？

教師資格證還在嗎？

這一刻，一直認為自己智商線上的何開成，徹底自閉了。

難道，以前老師教的，都是錯的？

錯個毛線啊！

就是他孃的這隻熊貓忽悠自己呢！

站在原地，懵逼了很久的何開成，終於緩過神來了。

“這熊貓，憑什麼這麼自信啊？”

“我倒是要看看，你還有什麼方法對抗那五百多人的隊伍。”

何開成對自己的智商相當自信。

他從那四位“背叛者”找上他的時候，就察覺到了不對勁。

所以，他是少數幾個，沒被“背叛者”坑走口糧的人。

從頭到尾，他都覺得只有自己最清醒。

當他得知，餘書蘭也同樣沒被“背叛者”坑走口糧，並且還帶著契約獸到處打家劫舍，他來了興趣。

一開始，他以為是餘書蘭操縱著這一切。

後來逐漸發現不對味來，將目光投放在了李要身上。

打聽來各種訊息之後，從細節中，他推斷出了，餘書蘭所有的行為，大機率都是這隻熊貓幼崽在主導。

聰明人難免自負。

聰明人也難免有比較。

更何況讓聰明人關注的，還是人類之下的“動物”。

於是，不自覺的，他走上了某條道路，來證明，只有自己最為清醒，也只有自己可以依靠智商，置身事外。

同樣，他也堅信，自己給李要這樣一隻熊貓提議，李要會感激自己，並肯定自己的建議，去實施它。

可是，李要不但沒有，甚至跟他說了“知之為知之，不知為不知，是知也”的大道理。

何開成朝著李要離開的方向追去，他要看到李要為自己錯誤選擇而付出代價，佐證自己是正確的。

追上李要時，剛好看到他手裡提了好幾個揹包。

何開成猜測，應該是李要之前藏匿起來的食物。

那裡面的食物，是最好的一批。

何開成疑惑的看著李要走向農戶，眉頭緊鎖，思索著對方要做什麼。

過了一會兒，李要從農戶裡出來了。

手裡好幾個揹包都不見了，只剩下了兩個。

一個背在李要身後，另外一個，李要正往裡面塞著一大堆破布和一些瓶瓶罐罐。