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蔣義再走，身後腳步聲跟著走，他停，身後也停。

蔣義想起課間馬可波給他講的那些惡俗的校園鬼故事，他雖然不信那些，但總忍不住去想，想著想著，心沉了下去。

他再次駐足，邁步瞬間同時回過頭，看清身後跟著的人後愣了一下，扭回過頭來，心也跟著放了下來。

蔣義聽著身後的腳步聲繼續往前走，就當什麼都不知道一樣，沒有刻意改變走路的速度，也沒有再停下來，一路走回了宿舍。

到了四樓，他拐向左邊，身後的人拐向右邊，分道揚鑣。

蔣義畫的板報很快在年級裡出名了，一班實驗班九月份的黑板報年級倒一，很多人都等著再次看一班的笑話，所以會特地去看一班畫了什麼。

但他們沒想到這次去看，卻看到了意料之外的效果。

十班每次板報都是年級第一，拍下來的照片會放到年級板報展覽板上，很快有人發現一班板報的那一排竹子和一班某一次板報裡畫的竹子有點像。

這事兒傳到了十班，十班的那些美術生趁著下課都擠到一班門口看他們的黑板報，當看到右邊板塊的那些竹子時，按捺不住探頭探腦，開始詢問那些竹子是誰畫的。

一班學生比較實誠，告訴十班學生那些竹子是蔣義畫的。

蔣義，那個留級生，和年級第一邵煬打架的差生。

一班剛上完生物課，蔣義還在想種群數量變化曲線代表的意思，門外有人喊他的名字。

蔣義看了眼，門口堵著一群他沒見過的人，他不認識那些人。

蔣義疑惑地走出去：「誰找我？」

「他！」有人指認到。

被指著的是站在人群後面的一個男生，瘦高瘦高的，戴著一副眼鏡，面板白白淨淨，只是繃著一張臉，看起來冷冷的。

蔣義問：「你找我？」

男生抱臂靠牆站著，視線不在蔣義身上，而是透過一班的窗戶看向教室裡，不知道在看什麼，但似乎不太想搭理蔣義。

蔣義不太擅長應付這種問他話半天放不出一個屁的人，等了半分鐘沒聽到回答，就想回教室了。

蔣義被十班別的學生攔了下來：「蔣義，你抄了廖彌青的畫就想走？」

蔣義皺眉：「我什麼時候抄了他的畫？」

「你畫的那些竹子，明明就是抄了我們班之前的一次黑板報，」說話的人舉著手機，手機上是十班之前那張畫有竹子的板報，「就這張，這些竹子是廖彌青畫的，你擺明就是抄！」

「抄也不抄出個樣子，跟廖彌青畫得完全不一樣，水平差勁還想著抄襲？」

「抄襲狗。」

十班學生左一句右一句，吵吵鬧鬧，圍觀的人也越來越多。

一班下一節正好是趙英俊的物理課。

趙英俊提前兩分鐘去教室，遠遠就看到一班門口的走廊裡圍了很多學生。

接著，他聽見站在教室後門口，他們班最後一名的那個學生說話了：「你們也知道畫得完全不一樣啊，在你們眼裡只要畫了同一個東西就算抄襲？那你們手下的所有畫也都是抄襲咯？」

第18章 華表

蔣義很少跟人講道理，以前遇到不可理喻的人，都直接用拳頭把人打服。

但現在不一樣了，他現在是學生，不能和那些人動手，只能講理。

在聽到那些人振振有詞地說完他抄襲的理由時，蔣義想笑。

胡扯，都他媽是胡扯。

蔣義用十班人的邏輯提醒他們在他們的邏輯之中，他們畫的所有畫都能找到原型，都算抄襲。

十班人被懟得一時間找不到話來反擊。

張英俊看到這場面，下意識以為蔣義又闖了什