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&ldo;嗨，不是這個方向。&rdo;她小聲說。

&ldo;跟著我走，不會有錯。&rdo;他很自信。

他們拐進了一個小巷。

住在這個城市二十多年，彩虹從沒發現這裡有個小巷。小巷走了一半，被一道矮牆擋住，沒路了。

&ldo;你看，走錯了吧？&rdo;

&ldo;沒錯。&rdo;

&ldo;這裡有一道牆。&rdo;

&ldo;咱們爬過去。&rdo;

她嚇了一跳，以為他在開玩笑：&ldo;爬過去？我們又不是賊！&rdo;

&ldo;你有多少年沒爬牆了？&rdo;

彩虹想了想：&ldo;十幾年吧！&rdo;

&ldo;那就爬吧，我看看你還會不會。&rdo;他抱著胳膊看著她。

彩虹石化了。她想說，季老師，我是一位成熟的青年女教師，道德的典範，學生的楷模，這意味著我不是嶗山道士，不會玩這種城市嬉皮的玩意兒。

看了看四周，發現沒有別人，她改了主意：&ldo;我會啊。季老師，你蹲下來，讓我踩著你。&rdo;

他真地蹲了下來，她真地抱住了他的腦袋，並且脫掉旅遊鞋，雙腳無情地踩在他肩膀上。

身手敏捷地翻過了牆，她發現季篁很快也翻了過來，樣子很瀟灑，像跨欄運動員那樣，手指在牆頭上撐了撐，就跳了過去。

撲掉身上的灰塵，她發現前面又是一道牆，很高的牆。要想透過它，只能去爬旁邊的一棵樹。這次彩虹連問都沒問，抱著光溜溜地樹杆爬上去，翻過牆，抓住垂下的樹枝跳下來。

看著季篁緊跟而下，這情形讓她想起了蜘蛛俠。

她樂了，咯咯一通亂笑，忽然說：&ldo;知道嗎？這個城市壓得人喘不過氣來。結構，結構，到處都是結構！我們的腦子成了水泥，已經被商品房結構了。&rdo;

季篁兩手一攤：&ldo;所以我們要翻牆，要爬樹。&rdo;

彩虹點頭：&ldo;這是一個解構的過程，城市建構了生活，建構了空間，建構了我們的慾望和想像，卻不可以建構我們的行動。&rdo;

季篁在黑暗中眨眨眼：&ldo;對。&rdo;

&ldo;城市不能規定我們什麼。&rdo;彩虹指著遠處的立交橋，慷慨激昂，&ldo;這條路，一定要這樣走嗎？這裡一定要有個商場嗎？上面非得有個天橋嗎？早上一定是九點以前才供應早餐嗎？我們需要被城市如此理性地安排嗎？我懷念小時候夏天睡大馬路看露天電影的日子！&rdo;

&ldo;何老師你好像有點激動……&rdo;

牆外是一條大街。

他們埋頭往前疾走，越過公園，跨過糙坪，在大廈中橫穿，信筆在城市的地圖上塗鴉。

這令彩虹產生了一種&ldo;荒園遊俠&rdo;般的幻覺：沒有遵從地圖遊覽的城市是荒涼而孤獨的，像一位被人遺忘的老婦。

破敗的門庭，幽閒的小肆，凌亂的垃圾，無所事事的小販……

不知不覺，他們進入了一個中學的操場，站在環形的跑道上。

上弦月掛在天空，遠處的山影，波動的霓彩，夜色漸漸迷失。

彩虹已經很久沒有看見頭頂的星光了。她忽然想起那句話：

人生的意義是什麼？倘若也有學生來問她，她將如何回答？

她靜靜地想了很久，沒有答案。不過，她很快就原諒了自己。

這是個太不實際的問題，這是個虛無