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&ldo;那，這道題你幫我看看？&rdo;容月往前翻了兩頁，那是之前問過數學老師的，他說太簡單讓她自己去想。

可她怎麼都想不明白。

季凌飛快地列出公式，一邊演算，一邊跟她解釋這一步怎麼來的。

容月趴在窗臺上，不時點點頭表示聽懂了。

走廊上人來人往，瞧見季凌在給人講題，都忍不住多看兩眼。

此時洛辰也問完題出來了，何美美還是跟在他身後，有一搭沒一搭地說著話。

忽然，他聽見身後的女生驚訝地咦了一聲，然後指著6班的小窗戶：&ldo;原來傳言是真的啊。&rdo;

&ldo;什麼傳言？&rdo;洛辰撇頭。

何美美看他一眼，洛辰不像是這麼八卦的人啊。

她只愣了一秒，便趕緊回答：&ldo;之前季凌來我們班，幫容月出頭，我也是那天才知道，原來他們是青梅竹馬，還有人說，他們在交往，最近經常看到他倆在一起。&rdo;

洛辰不鹹不淡地哼了一聲，目不斜視地從走過去。

少女欣喜的聲音傳來：&ldo;小季季，很厲害嘛。明天你在家嗎？有空的話，輔導下我吧，晚上我請你擼串！&rdo;

洛辰的步子便頓了一頓。

然後聽見少年小綿羊似的答道：&ldo;有空，你來就是了，晚飯就在我家吃吧，我媽明天要頓小排骨，你不是超喜歡嗎？&rdo;

‐‐呵，就知道吃，飯桶！

洛辰冷冷地勾了一下唇，眼底的輕蔑越發濃鬱。

上課鈴響了，容月只好收了演算本，跟季凌道別回教室。

歷史老師抱著古代史走進來，捻起一根粉筆，一筆一劃地寫板書。

今天正好講到夜安朝代那一章，容月盯著黑板上那兩個字，心猛地跳動起來。

這種感覺，就像是來自天南海北的人聚在一起，忽然談論到自己的家鄉時，那油然而生的親切與自豪。

在容月心裡，夜安已經成了她的另一個故鄉。

唇瓣便忍不住，勾出溫暖的弧度，眸子裡彷彿墜落了無數星辰，閃閃發亮。

臺上的歷史老師注意到來自角落裡的灼灼目光，便找了個機會打趣道：&ldo;容月今天很認真嘛，是對顧澤蘭感興趣嗎？&rdo;

她一邊說，一邊拍了拍幻燈片上顧澤蘭的畫像。

黑白的水墨畫像，帝王的風采躍然紙上。

顧澤蘭是歷史上有名的皇帝，不僅因為他出色的治國能力，還因為他那張英氣逼人的臉。

學生們聽了，都哈哈笑起來。

容月因為跟著薄幽出征的緣故，與顧澤蘭有過不少次的接觸。

能從眾皇子中脫引而出，繼承皇位，必定不凡。

只是，那股不凡中，卻透著一股陰狠，容月並不喜歡這類人。

這次他又給薄幽賜了公主，她對這個強勢冷硬的皇帝，就更喜歡不起來。

&ldo;老師，比起顧澤蘭，我對徵北將軍更感興趣。&rdo;

歷史老師來了興趣，問她原因。

容月微微低了低頭，很認真地說：&ldo;顧澤蘭是皇上，治國是他的本分，治得好是應該的，治不好那就是翫忽職守。薄幽他不同，幼時薄家被jian人所害，他孤身一人漂泊無依，卻年紀輕輕就徵戰沙場立下戰功，十分不易。&rdo;

說到此處，她的面頰暈開淺淺的紅，有些羞赧地頓了頓，&ldo;我…非常喜歡他。&rdo;

課本上對薄幽只一筆帶過，歷史老師見她瞭解這麼多，便和藹地點點頭，又打趣道