第六十九章 教授來訪(第1/2 頁)

吳留白力挺徐聰的這篇作文，他沒有因為自已的身份而去像大眾一樣隨大流，他有自已的看法。

他在古文、甚至國學圈子裡，是很有名的，曾經不少大學、甚至國家研究院都來挖過這位德高望重的老教授。

圈外人對吳留白並不瞭解，但是一查就可以查到人家的身份和權威，畢竟他在國內可是一位大師級人物。

同時，因為吳留白提醒的很清楚且及時，很多人也紛紛反應過來，不再被網上那些人的亂帶節奏。

“教授就是教授，果然非同凡響，一看就知道這篇作文的水平，但是我有個問題啊，大家別見笑，這個獎掖後進是啥意思啊?”

“這都不知道？就是鼓勵褒獎後輩的意思!”

“這樣啊!吳教授這麼誇這位同學，真的不是在想表達什麼嗎?”

“是個屁!你沒看人家吳教授說的那麼明確具體?還表達什麼？你是不是語文不好，都說的這麼直白了。”

“不會是這個教授想火吧?”

“滾蛋吧!吳教授是名副其實的老教授!還有國家級的稱號!需要在這蹭熱度?”

“什麼？臥槽，這篇作文是考試時候寫的?”

“我靠，這樣我就服了啊！！話說回來，我之前以為是老師佈置作文題目，讓同學們回去寫的呢!”

“害!我也是啊，我還以為是自己翻著文言文字典這樣寫出來的呢。”

“靠靠靠!這是考試時候寫出來的?”

“麻蛋，你們也太扯了，這種作文就是給我背下來，我也默寫不出來啊!”

“……”

很多人在吳教授的說說下，終於意識到了這篇作文的厲害之處。

“好好好!這要是考試作文真的就太強了!”

“我一直認為寫作技巧就是怎麼裝十三怎麼來，鎮住了閱卷老師你就贏了!”

“真解氣!誰沒被出卷老師噁心到過?現在終於有人去噁心老師了!爽啊!”

隨著吳留白站出來，風向開始有所轉變，校長眾人面面相覷，他們傻了，剛才還精心計劃出來的方案更加完蛋了。

“這是想讓我們徹底死了這條心啊，蘇老師，還是另行他法吧!”

“散會!”

校長悲憤的說完就走回到校長室了，正巧吳留白教授就打來了電話。

“校長先生，您好!”

“吳教授，您怎麼打電話來了?”

“我關照了一下你們市裡的教育局，對網上徐聰的那篇作文的事進行了徹查，另外，我這邊請了幾天假，我會再去—趟你們學校，想和徐聰同學多交流交流，你看可以嗎?”

校長聽到這裡都驚呆了，他呆呆的說道：“吳教授，您上次不是來過了嗎?”

吳留白很鄙夷的說道：“上次要是知道他們是為了挖人去的，我是不會去的。”

“我就想和徐聰同學，促膝長談，好好聊一聊，這是個不可多得的人才，我到這了這個歲數，還能在年輕人身上看到國學的發揚光大，十分欣慰啊!”

“更重要的是，安慰安慰他，希望他不要被這次的事情影響!”

校長聽到他是來指導徐聰的，想想吳留白又是一位大學教授，他似乎看到了希望，立馬答應道：“有時間!您只管來!”

雖然他答應了，然而吳留白卻說道：“你一口答應不算啊，這事你要問問人家徐聰同學，他的意見最重要。”

校長聽後連忙說道：“是是是，慚愧!慚愧!我現在就去問問。”

校長把電話掛了，深深地嘆了口氣，現在校長不好做啊……

很快他就來到了高二3班，直接將徐聰喊了出來，鄭重的對他說道：“徐聰同學，吳