第一卷 2 銅鏡 準備穿越(第1/2 頁)

沒想到終於讓謝元見到正主了！

而最終讓謝元無條件服從的原因則是這枚銅鏡。

銅鏡的不凡他前世就非常清楚，身上的真元竟然無法催動這枚銅鏡

這讓謝元推測出了兩個結論：

要麼是材料太過高階不接受他低端的法力去驅動；要麼是它有獨門的法決才能去催動這枚銅鏡。

無論結論是哪一個更加符合，都代表了這枚銅鏡的不凡。這可能是個法寶或者之上的東西。

但總之，這個不應該是隻是一個小吏應該擁有的。可惜貪婪讓謝元一直這麼默默的保管著這枚銅鏡，卻從沒有想過為什麼會由謝元去撿到這個東西，直到轉世。

第二世出生後，他莫名其妙的恢復了記憶，而且還驚悚的發現銅鏡就在他的腦海裡。

隨著銅鏡一起多出來的就是培元決。至此，感覺得到某種啟示的謝元，就一邊修煉，同時一邊研究這枚銅鏡。

但是不知是什麼原因，培元決可能就是銅鏡的專屬“鑰匙”，但是無論內力如何輸送，銅鏡就是隻進不出。哪怕在很快修煉出真元后，依舊出了吸收真元卻不會有任何反應。

於是最終放棄的謝元把這枚銅鏡當做一塊飾品處理，只是在謝元拿出銅鏡出來時，卻沒有任何人能發現這枚銅鏡。銅鏡就在這裡，他們似乎就是感應不到。

這差點又激起了謝元的研究興趣，可是和過去一樣的毫無反應還是潑了一波冷水。

可今天花了幾十年都找不到發動條件的他，在遇到女仙后突然可以啟動了，一切盡在無言中，女仙估計就是這個想要他幫忙做事的中間人或者幕後之人。

但更深層次的事情謝元沒有在繼續想下去，一切還是為了提升實力為前提，沒有實力一切的猜想都是白瞎的。

他先開始了打坐冥想，放空身心。一直持續到三點。他才幽幽醒來，開始新的一天的學習。

謝元把眼睛望向訊息板，這種全息投影技術的韌體，可以儲存幾個t的學習資料，之前他抱怨學的真累還真不是一種託辭。

在2170年的時代，是一個與外星文明大接軌的時代，因為翻譯器的大行其道，外語課程已經失去了意義，小學基礎課程是語（即原聯合國，現在的星聯的官方語言任選兩種）數物化生體為主，到了中學開始增加加初級機械學，和初級航空動力學，由於殖民地和空間站學生的特殊性，還會增加加一門生存學和一門初級飛船操作學。如果學習了這些主流課程還有其他興趣，可以增加文學，歷史，哲學，金融，律法，心理的附加選修課程。“完全偏向理工化”是這個接受過21世紀教育的學生最大的感受，他過去是學文科的！文科現在成了選修課程了。

但人不會被尿憋死，既然大環境傾向於理科學習，他也會在理科上下功夫，直到今天在他的努力下他的基礎課程加飛船初級操縱均在b以上，而體育，生存課的成績是a星聯教育評價系統給予了士兵方向100適合評價。

當然他這一世的父母是不會同意他去當兵的，他們要求謝元擁有更高的評價去學習宇宙中更熱門的專業，或者去選擇機械維修專業。因為殖民地雖然很依靠星聯，但是他們也是最不信任星聯的，尤其是像他們這種處於敏感地帶的殖民地，一旦遭受太空海盜襲擊，星聯最多隻能為他們報仇，他們不想讓自己的孩子跟星聯扯上關係。

雖然謝元尊重二老的想法，但他也有些不以為然。因為雖然他對過去第一世的青少年時的回憶有些淡薄了，但是謝元左手一翻，一個琥鉑色類似菠蘿包的圓盤覆蓋了謝元的左手，這個叫奧米工具，也叫萬用工具，集微信電腦，分析探測功能，小型加工製造器為一體的掌上裝置。

他對這個東西的影響很深刻，這個是某個文明快要瀕臨