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據說他妻子前一陣子還來學校鬧過一場,至於為了什麼就不知道了。反正都知道他家庭不和睦。
也因此,他本來就暴躁的脾氣從那過後更是分分鐘就能被點燃。
如果不是他的教學質量確實十分好的話,學校早就動了請辭他的想法。
……
就在蘇巧巧擔驚受怕的時候,辦公室裡,文老師再次開啟了自己的郵件,然後單獨戳了兩個被郵件內容中的主人著重詆毀的老師。
&ldo;小王,我覺得這件事你還是知道下比較好。&rdo;
&ldo;小張,我想給你看個東西。&rdo;
將郵件轉發給了兩個關係好的老師,一會過後,兩位老師不約而同的發了一句話給他。
&ldo;是誰?你什麼時候看見這封郵件的?&rdo;
文老師從字裡行間讀出了他們的氣憤,發了個嘆氣的表情,&ldo;上個月。&rdo;
這封讓他慎重對待的郵件被發現的那天,他正在爽朗地午後用電腦查資料。在看到些無法確定的內容時,按照以往的習慣登陸了聊天軟體。然後就看見了顯示有一封未讀訊息的郵件。
開啟郵件後,他發現這個郵件來自於陌生人。本以為會是些垃圾廣告什麼的。結果仔細一看,頓時氣的肺都要炸了!
郵件內容是以文字的格式記載的,為了方便閱讀者瞭解到記錄中的對話是什麼時間說的。甚至還貼心地用紅色標出了日期和樓層。
而文字裡面的內容基本都和他們這幾位老師有關。越往後,說的也越難聽。文老師也越看臉越沉。
對於流言蜚語什麼的,嘴巴長在別人臉上,不止是文老師,就連其他老師也無可奈何。
就算心裡在氣憤,可是能怎麼辦呢?
大家都是文明教師,除了叫到辦公室裡讓學生注意一下,就是額外多佈置點作業,免的他們還有閒功夫亂說。
可,若只是說說也就罷了。
文老師重重哼了一聲,將郵件往下快速翻了翻,在看見被標註了層號的網頁地址,他先開啟防毒軟體執行了一遍,沒查到任何木馬,他才進入了網站。
不是他警惕性高,而是這封郵件的內容明顯就是有人針對了某個人。借他的手以達到什麼目的。
這點,文老師雖然心知肚明,但人都有忍耐底線。
開啟了幾個網址,他將樓層號一個個對照過去,就發現在這些樓層發表言論的網名皆為:巧巧。
名字倒是挺好聽,頭像是個二次元少女。看起來俏皮可愛。
或許是知道網路有匿名的原因,無法讓別人知道她的真實身份。所以她發表的言論很大膽。
全都是些差不多點名的,或詆毀,或謾罵,或詛咒地惡人惡語!
而層主因為說了虧心話,即使是有匿名,在設定個人資訊方面依然會很認真,避免有人能透過這裡查到她的真實身份。
可是,有句話說的好:若要人不知,除非己莫為。
藏的在深,還是在學校論壇的帖子裡被人依著她說的內容猜測出了身份。
&ldo;你是蘇巧巧吧,別不承認,當時我和你一個教室。&rdo;
被猜測名字的層主一開始並沒有承認,後來被追問的煩了,她就直接棄了這個帖子,換了其他論壇。
不過不管她怎麼換,既然她發表了言論,自然就會留下ip位址。
而這個ip位址,就是其中一個證明她就是蘇巧巧的證據。
除此之外,另一個證據就是她的微博。
微博上她似乎有記錄日常的習慣,每當她在論壇發表了一條言論,覺得心裡舒暢了就會