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&ldo;我爹過世了，我娘別人喚她豆腐娘子。&rdo;

小輩直呼長輩的名諱是犯忌諱的，好在江流年幼，一副懵懂模樣說著他孃的外號，也沒人會覺得他不懂事。

&ldo;娘親在磨坊磨豆子，我閒的無聊，就在書塾外等著我信叔放學陪我一同玩耍。&rdo;

江流指了指書塾的方向，表明自己不是隨意出現在書塾外的。

他一說豆腐娘子，江方正就知道江流是誰家兒子了，畢竟村裡會做豆腐的只有江大春一家，他死後手藝傳給了他媳婦，江二春一家為這件事沒少跑族長家，作為族長最器重，當做下一任族長培養的兒子，江方正也是有所耳聞的。

可他要是沒記錯的話，江大春大字不識一個，不可能給兒子啟蒙，這樣一來，江流的三字經又是從哪裡學來的呢？

&ldo;剛剛你在背些什麼？&rdo;

江方正彎下腰，用哄騙小孩的口吻問道。

&ldo;不知道，我聽裡面的人那麼背，隨便學的。&rdo;

江流搖了搖圓腦袋，表情十分無辜。

&ldo;隨便學的？&rdo;

江方正按捺住激動和震驚：&ldo;除了學了剛剛那幾段話，你還學了什麼東西？&rdo;

他心裡隱隱有一個猜測，可是不能肯定。

&ldo;還有什麼？&rdo;

江流歪著腦袋想了想：&ldo;弟子規，聖人訓……父母教，須敬聽……物雖小，勿私藏，還有一些沒聽清，不記得了。&rdo;

他沒敢表現的太過，將弟子規背到一半裝作記不得的樣子，停止了背誦。

可即便只是這樣，也足夠讓江方正用看稀世珍寶的目光上上下下打量他了。

過目不忘，不對，是過耳不忘。

以前江方正只在話本里和傳聞中聽說過有這樣的奇才，這種人千萬裡挑一，要是好好培養，別說秀才了，考中舉人也是早晚的事。

江方正是被當成下一任族長培養的，他的心胸豁達，不會因為江流表現的比他優秀就嫉恨他，甚至將這個小天才扼殺在搖籃裡，江方正思考的是將江流培養出來，如果他能夠高中，帶給江氏宗族的好處會有多大。

遠的不說，只要江流考中舉人，江氏宗族在這一片的話語權就不是現在可以比擬的了。

江方正深吸了幾口氣，不過現在他也不敢莽撞的把自己所思所想捅出去，他欣慰地摸了摸江流的腦袋，打算晚上好好和父親商議一番。

雖然沒有即刻得到滿意的結果，但是江流知道一切必定會如同他猜測的那般發展，晚上吃完晚飯，江流躺在床上，正準備睡覺的時候，001跑了出來。

&ldo;宿主不打算好好學習嗎？&rdo;

它漂浮在半空中，看著江流說道。

今天是把江方正糊弄過去了，可給江方正的希望越大，他對江流的期待必定越高，現在江流雖然擁有原身的記憶，可是要靈活運用卻很困難。

比如古代的字型和江流習慣使用的簡化字截然不同，慣性使然，江流在寫字的時候很容易出現缺胳膊斷腿的現狀，按照001的想法，從現在起，江流就該習慣並使用新的文字。

&ldo;想想那些可愛的姑娘們，她們等著你去拯救。&rdo;

001為江流加油打勁。

聽著001的話，江流最終還是委屈地從床上下來，認命地從廚房拿了一個碗，盛滿水回房間，在石磚地面上拿著一截樹枝練字。

為了可愛的姑娘們，他這個可愛的男孩子註定要忍受命運的摧殘嗎？