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不是她不想低調，只是這種事情，要是低調了，還不知道傳出來多難聽的流言。上輩子，舉子一旦在科考中作弊，基本上就斷絕了和仕途的聯絡。文人素來極其愛惜名聲，柳璟從文十餘載，尤其愛惜這方面的名聲。別的她還可能退讓幾步，這一方面，她是半點也不想讓。

年長些的女老師對她這個態度也不算很滿意，畢竟張老師雖然剛進來不久，但也是她的同事，她貿然允諾下來，對方肯定不高興。

而柳璟一直以來是年級裡的第一，校長寄予很大的希望，學生崽嘛，肯定是很愛惜名聲的，她倒也能理解對方的行為，但她是老師，更容易帶入自己，總歸覺得這個學生性格偏激了些，有點不大尊師重道。

張老師脾氣大性子也沖，當下一口就應了下來：「你要是沒有作弊，我就當著全校的人向你道歉，但你要是不能證明自己的清白，你就乖乖退學，從這個學校滾出去！」

「張老師！」女老師不贊同地出了聲，顯然對自己同事的莽撞非常的不滿意。

她看向柳璟，用眼神暗示柳璟不要答應這個條件。到底年長，偏愛和稀泥的方式，潛意識覺得，這事情要是鬧大了不好看。

柳璟卻直接應了下來：「沒有問題。」

為了不影響其他考生考試，那個女老師打了個電話，讓一個坐辦公室的老師出來看著這個班，她則帶著柳璟還有年輕的張老師去找了學校領導。

校長看到這三個人進來，還有些驚訝：「怎麼了，高三生不是在進行考試嗎，丁老師你們兩個不去監考，跑這裡來幹什麼，還有柳璟同學，你怎麼不去考試？」

柳璟一反方才一臉反骨的樣子，十分禮貌地喊了一句：「校長好。」

校長對這種會給學校帶了榮譽的好學生還是相當客氣的，朝她露出個很是和氣的笑容。

校長的辦公桌的不遠處就坐著今年高三的年級組長，他也是柳璟班上的歷史老師，見到柳璟，他笑得更是和氣、柳璟沒問好，但給了對方一個笑容，顯得她十分乖巧懂禮貌的那一種。

女老師，也就是校長口中的丁老師以一種比較婉轉的方式把事情說了一遍：「張老師方才撿到柳璟同學桌子底下的一張紙條，說她考試作弊。紙條上是柳璟的字跡，寫的是數學要用的一些公式和要點。但是柳璟同學說，她是冤枉的。畢竟是九校聯考，這種事情我覺得還是要重視一下，所以考場我交給了鄧萍老師，先把她們兩個帶過來了。」

她刻意省去了兩人爭執的內容，但張老師顯然是不能領會她這種好意，當下怒氣哄哄地道：「校長，這種事情您一定要重視。這麼重要的考試，怎麼能作弊。這個柳璟還頂撞老師，根本是目無師長，一定要通報批評。」

校長臉色變了變，自己十分得意的學生，高三組的年級組長板起臉來，忍不住開口：「張齊老師，你這話可不要亂說，柳璟同學成績一直十分優異，你是當場抓到她作弊的嗎？」

「我當場在她腳底下撿到作弊的小紙條。」

年紀組長眉毛皺得更是厲害，一張和藹的國字臉嚴肅起來，看上去多了幾分懾人的感覺：「我問的是，你親眼見到她抄那小紙條上的東西了嗎？」

「楊老師您什麼意思，那紙條上可是她的字跡。這能把一手字寫的這麼好的考場裡可沒有別人，紙條我也帶過來了，您要不要瞧瞧看？」在說柳璟字好的時候，他的語氣尤其的陰陽怪氣。

他是教高一的，對柳璟自然也不算很是瞭解，但也知道一些內情。

他知道她是個託了關係的插班生，也知道柳璟成績似乎不錯，但柳璟成績再好，也只能給那些領導和她自己的科任老師帶了榮譽，和他沒什麼關係。

而且他辛辛苦苦進來，在這裡好幾年，還老被那些有關係的人