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條就是得天下之英才而教育之。所以現在，羅德里格斯老師是怎麼看史高治怎麼覺得順眼，哪怕史高治的不太合乎規矩的要求，他也覺得還是很有點道理的。

“其他科目你真的沒問題？”羅德里格斯問道。

“應該沒問題了。”史高治說。

“那好，星期天，我和幾個老師一起考考你，如果你能透過得了，我們就去和校長談這件事情。”

……

“你們說的都是真的？沒有誇大嗎？”一個花白頭髮的高個子老頭問。

“史密斯校長，我們可以向您保證，這孩子任何一門科目的水平，即使放到畢業年級，也是頂尖的水平。校長，壓住天才，讓他們用和普通人那樣進度學習，就像是把純血馬和一般的挽馬放在一起拉馬車。這怎麼行？”羅德里格斯老師說，他知道校長喜歡賽馬，所以就用了這麼一個比喻。

“他繼續呆在低年級很不好。”宗教老師杜克說，“他太聰明，學得又輕鬆，又有效果，這打擊了其他孩子的信心。”

“看來我們學校真的出了一批純血馬了？”史密斯校長笑了，“嗯，將純血馬和那些幹農活的馬養在一起的確不是個好主意。可是，我們可從來沒有讓低年級學生直接畢業的規矩，這樣太不正規了。你們要考慮對學校形象的影響。”

“校長，學校裡除了天才，這對學校的聲譽只會有好的影響呀。”羅德里格斯老師有點著急了。

“啊，羅德里格斯，不要這麼著急，”史密斯校長笑了，“我們沒有讓低年級的學生直接參加畢業考試的規矩，可你不要忘記了，我們還有另一個規矩呀。那就是優秀學生可以跳級！先安排一場考試，如果他過了關，就讓他跳到畢業年級，然後一切就都好辦了，不是嗎？”

第六章，找工作不容易

“今天的內容就這麼多了。”洛克菲勒對史高治說，一邊抬起眼睛向著西邊望過去，在那邊，夕陽正沿著亙古不變的軌道，開始靠近西邊的地平線，並將半個天空變得色彩斑斕。

“再過兩天，我就能從商業學校畢業了。”洛克菲勒說，“然後就是找工作的事情了，我一定能找到一個好工作的！”他悄悄地握緊了拳頭。

“嗯，我也快要畢業了，也要考慮這個問題了。”史高治說。

“你這個怪物，”洛克菲勒不無妒忌的說，“你還很小呢，急著工作幹什麼？不過還好，你多半是先在自己家裡的作坊裡面幫幫忙，不會立刻跑出來和我搶工作的吧？”

在那個時代，技術類的工作還是世代相傳的。像做皮鞋之類的行當，從太爺爺的太爺爺做起，世代不變，這也是一種傳統了。所以在大家看來，史高治也將跟著他的老爹繼續做皮鞋，然後史高治的兒子會繼續做皮鞋，一直到耶穌基督重新來到這個世界上為止。但是，約翰？？洛克菲勒並不這樣看。

“我知道，像你史高治這樣的人，怎麼可能像你大哥卡羅爾這樣老老實實地去當一個做皮鞋的呢？不過我覺得，你先在自己家的作坊裡熟悉一下商業的運轉，然後再自己獨立比較好。”洛克菲勒接著說。

“嗯，你這個看法也有道理。不過……”史高治稍微思考了一下，“約翰，你知道，傳統的作坊式的經營方式已經落後於時代了。你看，許多年前，在市場上的布匹還大多都來自世代相傳的手工作坊，但是隨著珍妮紡織機的出現，你看當年的那些手工織布的作坊還在哪裡？約翰，作坊落後的不僅僅是製造皮鞋的方式，它整個的執行的模式，包括採購和銷售的模式都已經落後與時代了。”

“那你可以改變它呀。”洛克菲勒說，“這不正是你擅長的嗎？最近，你已經改變了很多的東西了。”

聽了這話，史高治只是笑了笑。他可不想因為經營理念的問