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她的重啟變成常態，一如普通人今天過了便是明天，她是今天過了便是昨天。明天不可預知，都是新鮮，昨天瞭如指掌，都是陳味。

自然米苷兒不那麼覺得。此時已經重啟過無數次了，她對困苦的由恐懼變成忌諱，而且她開始生出了新的煩惱，她發現她對過去喜愛的東西生出了厭惡。

她開始不懂得，自己過去為什麼會對那些人、那些事生出那麼多的情緒。她現在只要多花些心思看到它們就覺得厭煩，它們的存在好似會吸取米苷兒所剩無幾的精力和情緒。

這自然是極糟糕的，她的精力和情緒留給自己都嫌不足，哪還能給別物，她便一個個遠著那些人，那些事。隨著重啟的次數增多，這種情況越加嚴重，她便開始遠著更多的人和事。

第38章 人生如寄(下)

直到某一天，回首再看時，身邊已經空無一人、空無一物、空無一事了，米苷兒突然對手裡的時光儀生出一絲絲怨恨，雖然只有一絲絲，但那其實是她現在所能有的最飽滿的情緒了。

人的感情本就珍貴且有限，米苷兒卻將它放在這場漫長的旅程裡，那些濃烈自然都被稀釋掉了，消耗得味淡如水了。她無休止的人生啊，開始時忙著躲避所謂的不幸，後來才發現是把一切都躲掉了。

【還要重啟嗎？不想了！】她現在只想去感受生活，甜也好，苦也好，莫再遺棄生活，也求生活莫遺棄她。

做下決定了的米苷兒看著手中的時光儀，想著怎麼處理它。【這就是個廢棄物，還是個遺禍無窮的廢物。】

這時一男人從她身邊走過，她對那男人早已未存什麼情緒，記憶也模糊得像馬上要隨風消逝，只隱約有點印象那個人她好像曾經深刻地恨過。

【恨過嗎？那便給這一切來個結局吧。】米苷兒將時光儀丟在垃圾桶邊，並弄出了動靜吸引了那人的注意。

在顧奇越敘述故事的過程中，還有人提出問題，眾人小聲討論著。到了故事結束，大家通曉全情後反而安靜下來。

這無疑是個好故事，安靜是大家都在心裡整理著對這個故事的感悟。這點很重要，初遇故事時閃現的靈感極可能是作品的亮點。大家匆匆拉過紙筆便寫寫畫畫起來。

羅恕也在寫東西，她從這個會議開始時便在離顧奇越不遠的地方坐著，這距離攻守兼備。

顧奇越若有吩咐，羅恕可以一步就到她的身邊。她的書寫是會議開始時便同步進行的，所以自然不是什麼感悟，而是會議紀要，或者更正確地說是顧奇越的說明記錄。

世人苦苦掙扎不肯放棄，無外乎是因為誰都想當世界故事的主角，想獲得世所矚目的成功，讓世界都看到自己。而學習和複製所謂的「成功者」無疑是最經濟可靠，減少誤區的一條路。這個道理人類懂了幾千年，羅恕懂了十幾年。所以想要成為漫畫家的羅恕要記錄下顧奇越的一切，好讓自己可以學習她，成為她。用最短的時間達到目的。

在消化了一段時間後終於又有人開始提問了。

周密道：「你這個故事的結構和上次完全不同，也就是說你上次的安排都不適用了，那你預備這次怎麼分工？」

「我預備一組分一個重啟。」顧奇越道。

「什麼？」、「你確定？」顧奇越一語下，激起群情，質疑聲四起。

眾人這樣誇張的表現，其實就近乎是在詢問顧奇越的狀態是否安好，大腦運轉是否正常了。因為顧奇越這樣安排會出的問題顯而易見，她們甚至都不用提出細節就互相心照不宣了。

眾所周知，不同的人畫出來的畫風格也是不同，所以正常操作絕不會讓不同的人去畫同一人物，因為這樣畫出來的，也不會有人覺得那是同一個人物。所以分工方式一般是拆分式的分法，會按人、按