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不過，三角眼講得也不全然是廢話，講了一會後，咂咂嘴，終於說了點有用的事情：「不過，這個臭小子，最近不知道怎麼的！物理成績居然下滑！上個月月考，物理成績居然比隔壁五班的第一名還要低了幾分！而且，還是輸給了女……」

有些話，大家心知肚明，但卻不宜放到明面上講。

三角眼立馬就吞回去了，輕咳了兩聲後，總結：「我也問了幾次那臭小子，怎麼回事。但他就是不肯說！這幾周的小測，也是給我越考越回去了！」

說到激動的地方，三角眼也流露出憤怒的表情，居然和小天師站到了「同一邊」，對著其他幾個科目的老師問道：「我也想問問你們！知不知道陳通最近發生了什麼？」

幾個老師面面相覷，皺著眉，像是在想陳通有什麼奇怪的地方。

但他們只是老師，又不是學生的同齡朋友，對方真有什麼事情瞞著，也不可能告訴他們啊。

最後，還是教英語的女老師突然想起了什麼似的，輕輕的「啊」了一聲，然後說道：「要說奇怪的話，就是有一天，陳通突然在我課上講小話，擾亂課堂記錄。以前，他從來不會這麼做。」

英語老師回憶，以她對陳通或一般學生的瞭解，擾亂課堂紀律後被老師批評，一般都能安靜下來，但陳通卻安靜不到一秒，又開始在講臺下嘰嘰呱呱，發出噪音。

有時候是用怪裡怪氣的話念英語，有時候是發出古怪的笑聲。

不過那些聲音並不是特別大，而且還特別狡猾，特意只在學生們念英文單詞或課文的時候發出。

一說到這個事，其他老師也紛紛說道：「哦對，陳通最近擾亂課堂紀律講笑話的行為特別多。每次罰了，他還不收斂！」

「我說呢，怎麼班上老是有怪聲音發出來，原來是陳通啊！」

「哎，你們說，最近陳通精神狀態好像也不太好的樣子，會不會是因為學習壓力太大，造成的精神問題？才讓他無法控制自己上課說話？」

有個老師突然這麼說到，於是全部老師都把眼神看向了三角眼。

三角眼惱羞成怒：「看我幹什麼？他壓力大，關我什麼事！」

也不知道是那位老師小小聲嘀咕：「誰不知道你最愛給學生施壓了啊。」

其他老師礙於同事關係，不好撕破臉面，只敢在心中表示認同。

三角眼常掛在嘴邊的話，就是斥責學生，什麼考這點分數，你爸媽看到，都覺得丟臉！又或是：「教條狗，都比你們容易。」

「是誰在這裡胡說八道！」三角眼惱羞成怒，怒瞪那幾位老師，見沒人與他對視或承認，便怒氣沖沖的一甩袖子，甩門而去：「我可沒時間跟你們浪費！」

三角眼走了，祝明月立馬緩和氣氛道，「好了，各位老師還有什麼想補充的嗎？皓毓，你還有什麼想問的嗎？」

幾位老師搖頭，表示沒有想補充的話，於是小天師便接著問道：「那麼關於陳通的人際關係，幾位老師有什麼瞭解嗎？他在班上的人緣怎麼樣？有沒有和其他同學結怨？」

「這我們可就不清楚了。」數學老師答道，「至少表面上看起來，陳通和班裡人的關係也就那樣吧。學生嘛，就算鬧了彆扭，也是小彆扭，只要不鬧到打架的程度，我們老師也不會過多瞭解什麼，這些問題應該是問班上的學生才對。」

小天師點了點頭表示瞭解，心知在老師這兒是問不出什麼的了，她們也確實將自己所知道的全盤托出。

既然沒有問題要問了，幾位老師也站起身來，依序往門外走去，只是，作為班主任的語文老師作為最後一個，走到門口時，忽然想到了什麼似的，轉過頭說道：「哦對了，大概是一個多月前，咱班的班長有跟我講過一個事情，是關於陳通