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忙活到晚會中場，餃子終於包好了，不出所料，一人一個樣，一桌子餃子大小不一形狀各異，有的像餛飩有的像合子，有的趴著有的躺著，成精了似的什麼形態的都有，就是不像餃子。

丁心長嘆一口氣——你說說幹嘛不買速凍的！

許念念滿手面沒去碰鍋勺，拜託別人又不放心，便指揮著鄭可心去下餃子，熊孩子們歌也不唱了，圍過來盯著鍋看，好像這輩子頭一次見到能燒水的傢伙事兒。

喬源格外咋呼，每過兩分鐘就吸著鼻子嚎一嗓子：「熟了熟了，我聞到味了！」

鄭可心沒理他，水開後過了一會兒按照許念念的吩咐加了一勺冷水進去，近旁一個女生問：「水不是開了嗎，為什麼加冷水。」

廚房裡做飯的小技巧很多，跟所謂老話偏方一樣，大多都是一輩一輩傳下來的，道理麼也是有的，只是做飯是手上功夫，沒人會把知識點掛嘴邊上。

好在之前給鄭可心講解的時候「備過課」，如今給另一群門外漢講道理，要依著科學邏輯也不算難，許念念敲了下鍋，慢慢說。

「因為皮比餡熟得快，水一直沸騰皮容易破，加點冷水進去讓水重新達到沸點，不會把皮煮破還能給餡一個煮熟的時間。」

女生點點頭：「我懂了，物理！」

終於能歇會兒的丁心靠在門上閉目養神，耳朵豎著聽著這邊的動靜，苦笑了一聲，不知道該誇大家學以致用還是都學傻了。

而後鄭可心依照許念念的指示又往鍋裡灑了一把鹽，另一個女生又問：「為什麼撒鹽啊，吃餃子不是放醋嗎？」

沒等許念念回答，喬源率先開口：「調味唄，是不是還得放點香油——不過我家餃子湯不調味。」

鄭可心之前聽許老師講過煮餃子的注意事項，此時像是提前拿到答案的學生，開掛的感覺非常好，頗為自豪的看了喬源一眼，問：「那是不是還得加點蔥花。」

喬源琢磨了一下，挺認真的答：「那不行，我買的是大蔥。」

丁心實在沒忍住，笑出了聲。

許念念在這種事情上耐心十足，細聲細語的給女生講了放鹽的原因。

女生點點頭：「我懂了，化學！」

丁心無奈的笑了口氣，得，《走進知識小課堂》。

好不容易要出鍋了，鄭可心朝著喬源一伸手：「碗。」

喬源呆愣著看著她，而後一拍腦門：「我就說我忘了買什麼！」

一屋子人頓時發出一通咆哮，男生紛紛去勒喬源的脖子，女生們不方便動手，集體用目光表達了自己的憤怒。

喬源垂死掙扎的伸手指向天花板：「我……我我我……我買了筷子！」

大家吃了有生之年最特殊的一頓餃子，餡是班主任做的，面是同學揉的，皮不僅有圓形還有多邊形，鍋是早上藏在書包裡，幾個男生合力運進來的，餐具則是聞所未聞——筷子配水杯。

鄭可心的熱水杯裡還裝著咖啡，就和許念念共用了一份餐具，包餃子的時候她偷偷往餃子裡包了幾塊糖——新年時蘇瑛玉包餃子總會這樣做，說是吃到糖寓意來年幸福，吃到硬幣寓意大富大貴，之前鄭可心從不相信這些，願望要有用的話上帝就失業了，然而如今也學會了這庸俗的套路。

雖然告訴自己作弊就不靈了，但她又安慰自己，自己包的餃子煮漏了她都認識，於是搶在所有人之前撈起來兩個，她和許念念一人一個。

喬源特意留了六個許念念包的，等大家都夾完，把這六個能拿的出手的餃子，連湯帶鍋一起端給了丁心。

別人用的都是「桶」，這是教室裡唯一一個「碗」。

丁心五味雜陳，哭笑不得，一邊艱難的在鍋裡撈餃子咬牙一邊表達了一番真心的感謝。