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人偶熊站在原地，兩隻大眼睛盯著孟之舟。

孟之舟以為他是讓她也過去幫忙，手撐在長椅上，正待站起，卻被人偶熊給按住。

人偶熊還搖了搖頭。

「不用我去嗎？我也可以搬的。」

人偶熊擺手錶示不用，走開。

孟之舟凝眸，看著人偶熊的背影。

那走路的姿態，莫名透出熟悉感，有點像賀祁第。

不過，怎麼可能是賀祁第呢，他這個時間，應該已經離開明城了吧。

「孩子們，你們到不礙事的地方玩好不好。」一個義工喊道。

好幾個孩子蹲在路上玩，義工們走來走去搬東西，一個不小心，就要撞到他們。

孟之舟見狀，忙起身，把孩子們領進教室裡玩。

大家搬完東西，也回到教室。

福利院的工作人員搬來一箱水，犒勞搬東西的大家。那人開啟箱子，拿出的第一瓶，先遞給人偶熊：「謝謝你給我們送來這麼多東西。」

人偶熊擺手，表示不客氣。而後他接過水，犯了難，這該怎麼喝。

算了，先忍著吧，免得暴露。

「小朋友們說謝謝了嗎？」那位工作人員問孩子們。

「謝謝！謝謝！……」孩子們紛紛喊道。

在這一聲聲的謝謝中，人偶熊也感覺到，做這件事的確很有意義，除了被悶得有些熱之外。

孩子們專注於玩玩具，玩到忘我。

過了約莫一個多小時後，有個義工問：「還教孩子們唱歌跳舞嗎？」

其他人回答：「教吧，不然我們不白來。」

「是呀。」

可孩子們還沒玩夠，又讓他們玩了會，收起玩具，開始教。

孩子們多，一起教，學得亂糟糟的，進度還慢。

有人提出，乾脆分開教學，反正這麼多義工，一個義工教個小朋友，這樣，效率還更高些，反正大家閒著也是閒著。

這個方法一提出，有個人說道：「我們乾脆搞個小晚會得了，每個大人領若干孩子，出一個節目。最後，讓全體員工和其他孩子過來看，大家娛樂放鬆一下。」

大家聽後，表示贊同。

只有裴言面露難色：「我不太會唱歌，跳舞就更不行了，能不能申請當觀眾。」

「我唱的也不好，帶著孩子們一起玩嘛，有什麼的，重在參與。」其他人勸裴言道。

「是呀，咱又不要求唱得跟歌星似的。」

「我真的唱得太難聽了。」裴言道，「不是一般的難聽。」

他這麼說，反而激起大家的好奇：「你唱的有多難聽，要不唱一下，讓大家判斷判斷？」

這下，裴言更為難了。

自己那把破鑼嗓子，根本不好意思拿出來現。

孟之舟看出裴言的窘狀，幫他解圍：「你跟我一組好了，我可以教你。」

裴言如釋重負，轉向孟之舟，燦然而笑。

這一幕讓義工們會心笑了，並面面相覷，交換著目光。

人偶熊則定在原地，沒人看到，頭套中，他的目光又沉又冷，凝在孟之舟和裴言身上。

分好組，教學開始。

人偶熊教孩子們跳舞。孩子們學不了太難的，他便簡化了動作。

其他大多數「老師」，教的是唱歌。

不管是唱還是跳，這麼一大群人，在一個房間裡，同時教，只能用「混亂」兩個字來形容。

「我們去隔壁房間吧。」裴言道。

孟之舟沒有異議，和裴言領著孩子們往隔壁班去。

人偶熊在原地定了兩秒，忙牽起孩子，跟上他們。

「你