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聽到「堅定又銳利」這個形容時，他有些意外地看向她。

「怎麼了？」

他搖了搖頭，收回目光：「沒什麼。」只是覺得意外地貼切。明明她並不認識zero，卻像是親眼見過一樣。

諸伏景光不由地回想起和幼馴染的相識——

8歲的自己坐在教室裡，四周是鬧騰的同齡孩童。他們用好奇又古怪的眼神打量著身為轉校生的自己。彷彿他並不是同齡人，而是不小心走失到這裡的小怪獸。

「那傢伙好像不會說話，像個啞巴一樣。」

「聽說他精神不太正常。」

…………

那有點排斥又有些憐憫的目光，總是徘徊在周圍。

在這些目光裡，唯有一雙眼睛投來的目光，充滿了純粹的好奇。

木製的鞦韆架隨著小腿不時的蹬地而輕微地晃悠著。太陽已經西斜，街道被橙紅色的晚霞暈染，從身後照射來的夕陽，投射下孤身一人的影子。

正值放學時間，有幾個男孩女孩，穿著和他一樣的制服，嬉笑打鬧著從他面前經過。

最前面的兩個人，其中一個男孩好像說了學校裡發生的什麼有趣的事而大聲笑著。他的朋友也跟著他一起笑，然後做了個調皮的鬼臉，對方看了之後笑得更大聲。

他收回目光，低頭盯著地面，想起白天在學校里老師和養母之間的交談。

「諸伏同學完全沒有開口說話的跡象，也沒有和其他同學交朋友的打算呢，身為班主任的我實在是非常擔心……」

站在門外的他，目之所及是鋪著瓷磚的教學樓走廊，來來往往的同學成群結隊。

然後，他聽到養母的嘆氣聲：「這孩子遭遇過那樣可怕的事情，我這個做母親的也不知道怎麼辦……」

母親很擔心他，但這份擔憂並不能幫到他。

那時候的自己失音症還沒好起來，在學校裡自然過得很不開心。班裡除了一個名叫降谷零的同樣不合群的男孩，堅持不懈地朝他搭話之外，沒有人帶他一起玩。

不過那個長著一頭金髮的奇怪男孩，搭話方式也不怎麼讓人愉快。哪有這種一上來就問「你為什麼不說話」的傢伙？真的不是來找他打架的嗎？

「噗——」聽到這裡，沙紀忍不住笑了出來。

諸伏景光也笑了。

「然後呢？」

然後——

年幼的自己，放學後一個人坐在鞦韆上發呆，直到身後傳來一個聲音，打斷了他的思緒。

「要不要一起回家？」

他回過頭。傍晚的陽光是橙紅色，彷彿帶著熱意，將那頭金髮照得越發耀眼。春日的暖風迎面拂來，鼻尖嗅到了青草的氣味。

「……反正住得很近。」

不知道何時搞清楚他家住址的男孩，正雙手攥成拳，狀似平靜實則有點緊張地盯著他，眼睛裡帶著一點忐忑和期待。

說不清自己當時的心情。只是，回過神來的時候，發現自己已經從鞦韆上跳下來，走到了男孩面前。

作者有話要說：

兩個人玩推理的遊戲過程省略，懶得寫密室逃脫劇本殺。不過寫這段劇情的時候，我突然想到，要是這遊戲有柯南參與，那妥妥是命案現場啊。

之所以提到《無人生還》純屬私心，因為這部是阿加莎的作品裡個人最喜歡的一部。（笑）

以及，沙紀那句「bgo」的口頭禪是跟hagi學的。

hiro和零的故事純屬個人想像。小男孩之間的友情真好啊（感嘆）

第30章 if番外：戀如音符（

柴田沙紀是個性格開朗，卻並不張揚的人。相反，她的作風更偏低調，對信任的知心好友自