第40章 小秘密(第1/2 頁)

40 那天下午是兩節語文課，紫雲知道要寫作文了。上了高中後，紫雲就沒享受過被老師當堂讀自己的作文，當作範文的優待。紫雲早早主動撤出，不想把自己過多的時間，花在精心構思一篇作文上。她悄悄告訴自己，這樣太浪費時間了。只能來個速戰速決的戰略，不能太耽誤時間。 就連每次作文前的苦思冥想，紫雲都想方設法改革，調整著。那天的作文課，紫雲就大膽地邁出了一步。 平常的作文下筆前，紫雲非得在草稿本上，列出各提綱，全文分幾段，每段主要寫什麼，紫雲都會通篇提前做好構建。紫雲現在猛然發現，這個也是費時間的。他要來個革新改造。 當老師把作文題目寫在黑板上，紫雲這次，沒打腹稿，沒寫提綱，沒苦思冥想，直接握著筆，開始一次用自己的筆，去瘋狂追趕自己的心，讓自己的心，帶著自己手中的筆桿子，一起飛翔起來。紫雲就想試試看。紫雲把這種方法叫做寫作自動化。就想試試，看行不行。 平常的作文課，紫雲會嚴格按照自己下筆前的構思提綱，一段一段的寫出來。這次，紫雲一改過去的常規做法，來了個，讓手中的筆，去瘋狂追趕自己的心，或者是讓自己的心，緊緊的，死死地，去追趕手中的筆。似乎兩個是黏在一起的，分不開的，也不知道是誰在追誰，誰在趕誰，似乎是說不清，道不明。反正就這麼一路狂奔，這倒是事實。結果，平常七八百字，一千字的作文，紫雲要寫上兩節課，好多時候，都下課了，兩節課都完了，自己的作文還寫不完。紫雲只好草草收尾。 這次，紫雲乾脆取消了構思寫提綱的過程，強行給自己規定，連思考的時間，都要儘量縮短。就只是緊緊的盯著一個動作，就是讓手中的筆和自己的心，打造成一個整體，聯動起來，一起飛翔。試試會有什麼效果。 讓自己的大腦徹底被抽空，變成一片空白，就像是真空一樣。只靠著心手合一的景緻再現。紫雲給自己提出了這個目標後，就在這兩節語文課上，要來個大突破了。 安頓好，設計好，隨後，紫雲就大膽地放任一把。結果，不到一節課紫雲的筆下，就像印刷機一樣，流出了三張作文紙的篇幅，一千字的文章，就這樣一氣呵成了。 紫雲自己一讀，居然，每句話都通暢，沒有錯別字，沒有病句，沒有疙裡疙瘩的，一堆文字。居然文從字順，條理清晰。 紫雲發現了一個奇蹟，悄悄地小心使用起來，不敢給別人說出來，害怕被那個作家語文老師發現。就只是禱告說：“不求高分，只求平安無事。哪怕是平庸無吸引眼球的東西。也在所不惜。” 還好了。這個秘密，就這樣被紫雲悄悄地一直用著。無人知曉的私密天地。 從此，讓紫雲徹底解脫了，擺脫了寫作文的苦惱，沒有了構思立意的苦惱。只是讓，手中的筆桿子和自己的心靈，來個徹底的交融，緊緊地連線在一起，然後，整體飛奔，發瘋發飆都沒有問題。 只要連在一起，別脫落，別分離，別留有縫隙。就這樣，一路狂奔。紫雲當然知道，從此以後，再也沒有享受過，上小學時候的那份光榮。 那是自己被其他的功課所轄制，所控制，沒時間，沒心思，繼續糾纏在割肉般的自我折磨裡面。徹底飛起來了，解脫了。放飛了。也是迴歸到本我的一種高能量裡面去了。 這次紫雲的個體秘密實驗，相當的成功，從此以後，紫雲騰出了大量的時間，給自己最需要的其他功課。因為，一週以後，再次上作文課，紫雲急切地開啟自己的作文字，一看，八十分，還不賴，雖說，沒有拿到最高分數，但也沒墊底呀。還是一個相當不錯的分數。紫雲竊喜，甚至有些發瘋地，慶祝著自己的秘密實驗。 這屬於紫雲自己的隱私，肯定不會，輕易告知任何人。打死也不能說出的秘密。就這樣在紫雲的天地裡誕生了。 紫雲從此，更加的肆無忌憚，狂放著自己的內心。讓自己的手和心靈，隨時做好對接，緊緊的連在一起，誰也分不開。活生生地長在一起，焊接在一起。生生死死，永不分離。這