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李培煩躁地抬手抓了把頭髮，憋屈地罵了聲「操」。

從李培顯出憤怒情緒開始，夏絮顏便被一種無力的鈍痛感包裹。

這種鈍痛持續久了，會讓人痛感麻木。

唯一的一點好處就是，她可以藉此在一種平靜的遲鈍中把事情的經過簡單敘述完。

每學年開學，附中都要針對上一學年學生的綜合表現進行一次大規模的評優活動。

這一評優活動，成為了夏絮顏噩夢的開端。

第48章

夏絮顏雖然性格內向寡言, 但因為一直是年級裡的優等生，很受老師喜歡，所以在班上落了個並沒有太多實幹要求的學習委員職位, 主要作用大概就是平時被老師拿來當作典型激勵班上學生。

也正是因為這個虛虛的職位, 高二開學, 她多了個並不費勁的活兒, 幫她們兼任年級組長的班主任聶桂梔推進年級評優活動的事宜。

其實沒多大事兒, 主要就是些幫忙把表下發、敦促學生填表以及表格收集、上交之類的工作。

夏絮顏收集完班上同學的表後給到聶桂梔, 聶桂梔再匯總一下整個年級的名單表格，然後和年級組裡的老師們針對全年級的擬選名單做一波初步的投票篩選, 之後, 再把入選的名單表格以及一系列輔助性評判檔案遞交至政教處。

最後一步，跑腿的活兒, 聶桂梔交給了夏絮顏。

夏絮顏第一次抱著一沓表格檔案去到政教處副校長趙柏志的辦公室時, 敲門之後, 裡面傳來一聲「請進」，她剛推開門, 有個女孩子走了出來，匆慌看她一眼, 垂頭腳步飛快地離開。

她進去後, 趙柏志從電腦前抬頭看她。

夏絮顏本來說明來由後把東西放下就要走的，趙柏志把她叫住，問她叫什麼名字, 夏絮顏回答後, 他喊了聲她的名字, 笑容溫和地說希望她幫個忙。

夏絮顏欣然說好, 問自己需要幫忙做什麼。

趙柏志說聶老師, 也就是夏絮顏的班主任，打包給他發了她送過來的這些表格檔案的電子版，還說這次遞交上來的評優學生名單有三十多個人，學生名單和學生的相關資訊是分開的，希望夏絮顏能幫忙做個綜合性的excel表格，裡面除了包含學生姓名、性別、年齡、民族等基本資訊外，還要攬括學生的學年成績一覽和優秀事跡概述等版塊。

又說他這邊和政教處的老師們之後開會探討後最終只會剩下十六個入選的評優名額，除表頭外，錶行設定成十六就行。

夏絮顏當時是有那麼點兒納悶的。

學生名單歸名單，每個學生另有一張word表格，上面各種資訊一目瞭然，多清楚啊，為什麼一定要都放到excel裡？

但是評選工作不是她做，表格文件什麼的要怎麼個整理法，還是要看是否符合上面的流程規範，以及領導喜好。

夏絮顏也就沒多問，幫這麼大一校領導幹活兒也算是展現個人能力、體現個人價值，是好事兒。

就是，她並不是很擅長excel，只會些最最基本的，而且做的表格也欠缺美觀度。

她有些不好意思，剛想說自己excel表格的製作能力很差，趙柏志像是已經看出她的顧慮，從辦公桌後起身，做出一副讓出電腦的樣子，說：「你坐這兒吧，在我電腦上弄，我處理些別的工作。你要是有不懂、不熟悉的地方，可以問我。」

大課間時間還算充沛，夏絮顏做完了有一半。鈴聲響起時，她握滑鼠的手頓了下。

趙柏志察覺到她的動靜，從茶几後的沙發處站起來，朝她走過去。

「我看看你做得怎麼樣了？」夏絮顏還未起身，趙柏志在她坐著的辦公椅後停下，微微傾身，朝前湊近