第65頁(第1/2 頁)

黃英華也很驚訝，她沒想到邵曦帶來的姑娘竟然是個演戲的好苗子，只是看了這麼簡短的描述，就能憑想像把整個劇情串起來並演繹出來，太有天賦了吧！

「你的表達非常好！你等一下！」黃英華有些激動地從座位上站起來，轉身出了教室，過了一小會兒，她帶著一個中年女人走了進來，指著張媗說：「姚老師，就是這個女孩，你讓她試試！」

那名姚老師打量了張媗一眼後笑著說：「你好，可以請你到隔壁去一下，我想跟你聊一聊，我是銀海藝校的校長，我叫姚鳳英。」

張媗有些不知所措，她不安的看了邵曦一眼，看到邵曦正在悄悄朝自己打手勢，讓自己跟這位姚老師走。她有些不安的跟著姚鳳英走出了教室。

邵曦心情可比張媗要興奮多了，她其實並不知道銀海藝校的校長是誰，但是她知道姚鳳英，這位是華國著名的女導演，擅長拍攝反應時代背景的青春文藝電影，她在90年代中後期拍攝的《青春讚歌》被譽為90年代年輕人的縮影，深刻的反應了當時的人們精神面貌和社會變化。

如果張媗被這位導演看中，將來必定會前途無量！

張媗跟著姚校長去了隔壁，而黃英華則笑著問邵曦：「曦曦，你的詞條是什麼內容？」

邵曦這才想起來看自己手裡的詞條，竟然是跟於妙林一樣的那張。

邵曦深吸了一口氣，走到場中央，說出了關鍵詞，然後不意外地看到了於妙林不太友善的目光。

邵曦的演技自然是不能跟張媗比的，但是她有聲音。

她拿起詞條，清了清嗓子，開口是一個略帶滄桑的聲音，於是，同樣的內容，於妙林口中的思春閨怨，在邵曦的口中變成了過盡千帆，歷經無常，最終對人生無奈的悲嘆。

她唸完，學員們也都忘了反應，良久，黃英華才微笑著開口：「我想我給她十分，沒有人會反對吧？」

學員中響起一陣竊竊私語，過了一會兒，於妙林站起來說：「我不服！黃老師，憑什麼我只能得七分，你卻給她十分？」

第32章 要學的真的很多！

黃英華看了於妙林一眼,微笑著回答：「給你七分是因為你的表達得到了在場大家的認可，給她十分,是因為她真正理解這段詞中所包含的意義。」

於妙林看著邵曦，眼神恨恨的，好像邵曦做了什麼傷天害理的事了一般。

邵曦對這種莫名的仇視報以微微一笑，小姑娘，這才哪兒到哪兒呢？

憑良心說，於妙林長得也算是個小美人兒,她的好看與張媗那種柔柔軟軟的甜美不同，於妙林美得很有攻擊性，十六七歲的少女已經具備了與她年齡並不太相符的老辣和衝動,這是很矛盾的，但這或許也正是她的特色。

不過這種特色在此時此刻並不能為她的人際關係加成。

於妙林說：「既然您說我的表達得到認可了，那就說明大眾更接受我的表達,表演本身並沒有標準答案，您不能因為她揣測到了您的意圖就偏向她啊！」

對面這樣的質疑，黃英華也不生氣，依舊好脾氣的笑著說：「表演怎麼會沒有標準答案呢？正確的詮釋劇本,臺詞,給予相應的表現,這就是標準答案啊！你的表達雖然得到了大家的認可,但是,這其中有一個誤區,即：觀眾並不瞭解你所表達的內容的正確性,這會造成什麼後果呢？假如一部作品它透露的是錯誤的思想導向，而演員將它表現了出來，使得觀眾從中獲得了錯誤的思想資訊,你知道這會是多麼嚴重的問題嗎？」

於妙林顯然沒聽懂，皺著眉頭，沉默不語。

一旁的另一個長相清秀的姑娘聽懂了：「意思是不是說，如果一部戲裡說犯罪是可恥的，但是演員卻讓觀眾覺得罪犯很可憐，值得同情，這樣就是