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年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

到底是過去的事情了，再也回不來的不只是時間，還有曾經。

泠泠雨就這麼守著渣老師，等到外面雨停了她也輕嘆一聲放了手走了。在她身後，問奈何睜開眼，神色莫名。

——然而不要以為泠泠雨有多白，事實上他們倆對彼此的情況都心知肚明。問奈何裝暈的同時，泠泠雨飆戲飆的可開心了。

當然啦，泠泠雨表露出來的感情都是真的，她也沒法拿假的騙人。不過她拿的是事業劇本，也就是說——

雖然感情是真的，但這部分對她的影響太少，也就能在偶爾絕對安全的時候惆悵一下，實際上下手的時候也還是毫不猶豫——也很熟練的能拿自己的感情成分來佈局坑人，用自己的痛苦和哀愁來騙人。

唔，暫時的片段就是這兩個了。不過經過基友的建議其實我還真的有點想寫泠泠雨睡了渣師父這種情節……

腦補一下，前情大概是偶遇並且打了一場，誰都沒辦法弄死誰之後從武力轉為言語交鋒，還約了頓飯。之後發生了什麼忽略，總之他倆睡了。

別管到底是見色起意還是意亂情迷還是風太柔花太香你太美，又或者是有心借種（咳咳咳，這個就有點汙了，但基友說還是很符合實際的。畢竟老師雖然渣，但是能力不用懷疑），反正結果就是這樣。

過程大概是泠泠雨全程主動，問奈何全場躺平任採這種發展吧。

完了之後泠泠雨神清氣爽的起來梳洗，還躺著的問奈何陷入了沉思：男女有別，他的好學生也的確是個難得的美人，這麼算起來，按道理說佔便宜的是他沒錯，但……總覺得他才是被·嫖的那個是怎麼回事？

泠泠雨故作哀怨：哎，老師傷我甚深，做些補償與我不好嗎？

問奈何：……情債，身償？

泠泠雨微笑臉：老師要是願意的話，學生也不反對啊。

這裡大概有個支線，假如從前在儒門的時候他倆就搞過，那麼這裡大概還有一句泠泠雨的臺詞：老師還是如從前一般美味。

問奈何可能就會接上：你卻比從前主動太多。

泠泠雨：微笑著不說話。

問奈何：……

這裡基友問我他們從前怎麼會搞到一起去，你不是說從前泠泠雨對問奈何是純純的師生情和對恩人的仰慕和尊重嗎？

我：現在也是師生情啊……儒門式意外嘛。

——好吧，其實我也沒想過理由就是了。反正是片段，要什麼前因後果。

對了，以上全部，泠泠雨沒動手幹掉渣師父，原因只有一個。

她得不了手。

所以只能很可惜的在別的地方找回來一點補償，算是自己給自己的安慰了。

後面補幾個梗：

問奈何身體很差，病很重，時不時就要發病——在儒門的時候這時候一般會軟倒在學生懷裡。

悄悄說泠泠雨這時候雖然會很著急擔心，但其實也會有點隱秘的掌控欲的滿足。

那麼強大，彷彿無所不能的老師，這時候卻這般脆弱無力的躺在我的懷中。

——還因此學會了熟練的照顧病患。

問奈何沒有味覺——

泠泠雨：超可惜。這方面是坑不了他了。

最後關於泠泠雨的言靈體質的設定，是這樣的。

一開始的時候泠泠雨根本不知道自己的體質，因為這個情況是隱性的，在激發之前誰也看不出來，所以其實問奈何也不知道。

泠泠雨這個體質激發是在他倆結黨之後的某一次問奈何發病，玉山傾倒的樣子真是嚇到了泠泠雨了，小姑娘哭唧唧的攬著軟在自己懷裡的老師，急救做完了藥餵了之後就手足無措的不