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那箱子儒家大儒釋義的書籍，對顧採薇來說是唾手可得，對平常人家卻是求而不得。

不過想著要見到教授三年的徒弟，總不好兩手空空，她才以書相贈，對柳庭璋並沒有其他要求。

書既然離手，就是少年之物，由他全權處理，哪怕柳庭璋後來賣書獲利，也與她無關了。這就是顧採薇在孟州給他的簡訊中寫明的意思。

不過，看到柳庭璋有分享之心，而非一味藏私，顧採薇是喜出望外的。

不論是少年本身心性良善，還是自己三年引導得當。總之都是顧採薇沒有想到的發展。

她唇角含笑，提筆回應：

【我已說過，書歸你所有，自然歸你處置。珍藏還是分享，只由你決定，只是不要說出我來。】

窗外夜色溶溶，萬籟俱寂，顧採薇等了片刻，沒有新字出現，想必是太晚了，遠在雲州息縣的徒弟已經入眠了。

此時倦意襲來，顧採薇抬起右手揉揉眼睛，又秀氣打了個呵欠，手隨之輕移到唇邊，擋住不雅之態。

不等了，她也要回房就寢去。

不過，就在顧採薇起身時，卻發現柳庭璋給了回復。

這少年，家境一般，想必捨不得徹夜亮著燈火。如此深夜，他那裡應該是黑燈瞎火的，怎麼還給出回復？

顧採薇心頭雀躍，睏意好像一下子消散了，眼神又明亮起來，唇角不自覺上翹，揮揮手讓識硯先退到身後，重新端正坐好，認真看徒弟的話語。

柳庭璋寫道：

【衛夫子見諒，學生在桌前睡著了。多謝夫子，學生想要與爹一同研究書中深意，並撿其中淺顯易懂的內容，教給私塾蒙童。書的來歷，學生一定守密，夫子儘管放心。】

對了，這徒弟還教著一群小蘿蔔頭呢。她教柳庭璋，柳庭璋教蒙童，四捨五入，相當於自己都有徒孫了。顧採薇越想越開心。【桃李不言下自成蹊，吾徒此念，大善大善。】

她不吝鼓勵，柳庭璋願意將寶貴的知識傳授出去，正切合她的心願。

——

柳庭璋今晚回到家中，心中存著事情，匆匆用過晚飯，搶著洗罷碗筷，與爹孃打過招呼，便鑽進自己房裡，給衛夫子留言。

孟氏失笑著說：「這孩子，就像房內藏著寶貝一樣，也不讓我進屋灑掃，每日進出都鎖上門。若不是他方才十三，我都要以為他拐帶著哪裡的小姑娘藏起來了。」

秦秀才很是滿意如今生活，坐在搖椅上，捻著三縷黃須與老妻閒聊：「璋兒從孟州回來，言談之間，學問好像又精進了，不知道是否有什麼奇遇。再說孩子大了，他都是秀才出身，隨他去吧，他自有主意。」

兩人洗漱後安寢，孟氏又說起她生產柳庭璋之前做的胎夢，星星入懷之事。

秦秀才不像初次聽聞時那麼驚異。反而懂了孟氏對於各種星星傳說異常感興趣的原因，又絮絮地將自己從書中看到、遊歷聽說的故事娓娓道來，兩人輕言細語，聲音只在正屋內流轉。

柳庭璋想著，午後與衛夫子匆匆筆談，意猶未盡，也許夫子正等著他主動留言呢。

因此，他進入屋內，點亮燭火，小心翼翼蓋上燈罩子，便鋪展麻紙，詢問可否分享書籍一事。

然而，從月兒從雲中探頭，等到月上中天，向著燈盞飛撲的蛾子前赴後繼都好幾批了，柳庭璋不厭其煩地揮手趕走。

他還是沒有等到什麼音信，白日裡又是扯著嗓子教課，後來惦記著夫子資訊，少年人正在長身體之時，夜裡本就易困，需要夢中生長。

因此，柳庭璋本是坐在桌前，握著新得的書卷，在一個字一個字地研讀，不知不覺間，書滾離少年修長手指，落在桌上，輕巧無聲，書頁翻卷。

柳庭璋竟然