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祝陶沒有拒絕。

她當初選擇用牛棚下放的教授們做藉口，自然是早就打聽清楚了所有的資訊，知道現在牛棚裡住著的人，基本上都是文學系的教授們，他們肯定不會承認這本子是他們的。

然而，牛棚裡唯一一個生物系的教授，在兩年前就已經過世了。

俗話說死無對證，這不就是了嘛。

而且那位生物系的教授跟牛棚其他人也不親近，就跟理科生跟文科生在各自的專業領域都看不起對方一樣，所以祝陶猜測熟悉這位教授的字跡的人也不會存在。

這樣一來，就算是要牛棚找人，祝陶也不用擔心自己露餡了。

第二天一大早，祝陶就乖乖起來了——她要趁著上課之前的這段時間先跟祝嚮明去一下後山那邊的牛棚。這樣不會耽誤上學，並且這麼早，隊上起來的人也少，他們的行動就不容易被人注意到。

跟牛棚的人接觸在現在可不是什麼好名聲，祝陶跟祝嚮明都很有這種自覺。

幾個教授在他們到之前就已經醒了，他們本來就年紀大了，覺比較少。更何況在這兒一天就是一天煎熬，他們睜眼閉眼全都是命運多舛，哪裡能睡得長久呢，甚至有的人睡覺都是生理本能的行為，並非是出於他自己的意願。

「怎麼又是你？我們上次都說了，我們沒有這本子，有的也在搜身的時候被搜走了。」陸教授看到又是祝陶，語氣裡已經不耐煩了。

他看祝陶還是不死心要把筆記本按在他們的頭上，已經把祝陶看作了一個不懷好意的人，可能是想要把他們坑了之後舉報賺功勞吧。

他們這幾個老傢伙有幾個不是因為這種背叛才淪落至此的？所以無論祝陶怎麼說，這些人都不會鬆口承認本子是自己的。

祝陶想要說些什麼，沒有想到祝嚮明先拍了拍祝陶的腦袋，讓她到自己身後去。

祝陶不明所以，但她跟家人在一起的時候還是會格外注意人設的，所以祝嚮明讓她到身後去，她就照做了。

祝嚮明先是上前，對幾個已經怒目而視的老人說，「你們好，我叫祝嚮明，是向陽生產大隊隊上小學的數學老師。」

他先是亮出自己老師的身份來，用相似的身份博取這裡教授們的好感和態度鬆軟，然後才說，「這個小姑娘叫祝陶，是我侄女。」

「原本我們也不打算過來這一趟的，但是這件事到時候影響的確會比較大，我們才來尋找筆記本的失主的。」

他先是把祝陶之前準備做試驗的事情說了，之後才說出他們最近得出來的看著很隨意但也有參考價值的結果，「結果這個化肥還真的有用。」

「這個化肥的作用是增產，增產的意義我想你們也懂，如果上報上去，這就是巨大的功勞。」

跟糧食相關的事從來都不會是小事，所以祝嚮明才說這是巨大的功勞，而他話裡的巨大功勞背後代表的意義，這些教授們也能聽懂。

陸教授因為說話的人是個大人，倒也有了幾分相信，但是沒有就是沒有，「小夥子，我們也很想要翻身，也很想要離開這兒，但是我們都是學文學的，根本不可能會化肥，這真的不是我們的。」

冒名不是不可以，可是冒名之後呢？他們根本就不懂化學生物，不懂理科，難道也要慢慢變成外面那些不懂還要強行說懂，然後對懂的人趕盡殺絕的人嗎？

陸教授等人認為自己還尚存幾分良知，真做不到這種事。

祝陶聽言，原本就很放心的心更放心了。她就知道，這本筆記本最後肯定是找不到主人的。

其實如果有合適的物件，祝陶說不定願意把這個功勞讓出去。對她而言的榮譽可能成為救別人一命的東西，這個選擇題很好選。

而且這次成功了，祝陶相信，往後自