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隔了幾個的包間,簡薔坐在老師的椅子上訂正試卷,拿著筆的手定在某處,眼前又是一陣熟悉的模糊。
高斯從辦公室裡出來,沒走多遠,有人追上他,他回頭,簡薔從辦公室跟出來,眼圈通紅地跑到他面前。
高斯停住,淡看她:「有事?」
她問他:「你說的都是真的嗎?」
「什麼真的假的?」
「你跟賴寶婺她……」她仰起臉來,眼神和語氣裡帶著一股天然的任性,她咬了下唇,說,「你能不能別追她……起碼不要現在,要不然你讓別人怎麼看我?」
廣播體操的音樂告一段落,操場上人頭挨挨擠擠,學生們穿著同色的校服校褲,相互打鬧嬉戲,隨著隊伍往各個班級湧去。
高斯看了樓下一眼,轉過頭淡淡道:「抱歉,一直沒跟你說清楚,之前是我搞錯了。」
簡薔愣愣的,下意識問:「你搞錯什麼了?」
她失控地沖他喊:「你搞錯什麼了?」
後來高斯再回憶剛入學那段時間那段經歷,他深刻地悟出了命運弄人這四個字的意義。
命運無心,就是愛開玩笑而已。
中考之後,危如累卵的父母婚姻在心照不宣的情況下步入尾聲,驕傲如高斯,也一度懷疑過自己,是不是自己這個當兒子的沒有做好,才讓父母的婚姻徹底瓦解。那段時間他心情很壞,脾氣也是,常去行政樓頂樓吹風,經常能聽到隔壁放實驗器材的空教室裡傳出來的吉他聲,他聽那人應景地彈了整整兩天的《匆匆那年》,終於忍無可忍,一腳踹門:「你就不能換首別的?」
裡面的吉他聲戛然而止,過了有十幾秒,試探性地、弱弱地換了一首《貝加爾湖畔》。
他無力倚著牆,無奈道:「我求你了,還是換回來吧。」
有時候太難受了,他會跟她說說心裡話,是的,雖然哼唱的聲音很輕,但他聽的出這是個女孩子,他會跟她說自己的家庭,他清楚父母之間存在的矛盾,不是一天兩天了,可是既然都不是一天兩天了,為什麼就不肯裝一輩子下去?
他既覺得父母不負責任,又恨自己的自私自利,誰都不肯放棄他們的選擇,來成全自己。
一週過後,高斯按捺不住好奇,試著拉了下那道教室的門,門從裡頭被推開,簡薔提著一把吉他從裡面出來。
後來高斯其實也有想過,如果當初他是真的喜歡簡薔,不會因為梁思文逼她分手他就這麼痛快地放手,感覺這種東西,有運氣的成分,但更多是心動和吸引。他誤拿了簡薔的鑰匙,所以還回去也沒有多傷心。
學生們從樓下湧了上來,嬉笑聲逼近,簡薔嘴巴一歪,露出一個可憐至極的哭相,捂著嘴跑遠了。
高斯跟著轉身,利落地消失在那些學生當中。
頭也沒有回過一次。
女生們長大以後才明白,男生們的乾脆決絕,也是另一種維度的善良,喜歡誰,他就再也看不見任何人。
船重新回到正確的航線,繼續揚帆起航。
第35章 教育的最終目的
就像王老師要求的那樣,在學校裡,高斯會注意跟賴寶婺保持距離,但是你要讓他徹底無視賴寶婺的存在,就是在考驗一個男生的忍耐力。於是每天中午,只要賴寶婺午休回來都會發現自己的課桌洞裡多了點什麼,有時候是酸奶,有時候是奶茶,有時候是一道她想了一上午的數學題的解法,順手寫在奶茶的小票單上。
因為小票很小,所以他的字也很小。
好幾次,十二班的同學都撞見高斯過來送東西,所以流言和八卦也一直都沒有徹底消失,除此之外,他也沒有其他過分的表示,只是有時候課間操遇見了,高斯目光就會下意識地跟上她,看她說話看她笑