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隔了幾個的包間，簡薔坐在老師的椅子上訂正試卷，拿著筆的手定在某處，眼前又是一陣熟悉的模糊。

高斯從辦公室裡出來，沒走多遠，有人追上他，他回頭，簡薔從辦公室跟出來，眼圈通紅地跑到他面前。

高斯停住，淡看她：「有事？」

她問他：「你說的都是真的嗎？」

「什麼真的假的？」

「你跟賴寶婺她……」她仰起臉來，眼神和語氣裡帶著一股天然的任性，她咬了下唇，說，「你能不能別追她……起碼不要現在，要不然你讓別人怎麼看我？」

廣播體操的音樂告一段落，操場上人頭挨挨擠擠，學生們穿著同色的校服校褲，相互打鬧嬉戲，隨著隊伍往各個班級湧去。

高斯看了樓下一眼，轉過頭淡淡道：「抱歉，一直沒跟你說清楚，之前是我搞錯了。」

簡薔愣愣的，下意識問：「你搞錯什麼了？」

她失控地沖他喊：「你搞錯什麼了？」

後來高斯再回憶剛入學那段時間那段經歷，他深刻地悟出了命運弄人這四個字的意義。

命運無心，就是愛開玩笑而已。

中考之後，危如累卵的父母婚姻在心照不宣的情況下步入尾聲，驕傲如高斯，也一度懷疑過自己，是不是自己這個當兒子的沒有做好，才讓父母的婚姻徹底瓦解。那段時間他心情很壞，脾氣也是，常去行政樓頂樓吹風，經常能聽到隔壁放實驗器材的空教室裡傳出來的吉他聲，他聽那人應景地彈了整整兩天的《匆匆那年》，終於忍無可忍，一腳踹門：「你就不能換首別的？」

裡面的吉他聲戛然而止，過了有十幾秒，試探性地、弱弱地換了一首《貝加爾湖畔》。

他無力倚著牆，無奈道：「我求你了，還是換回來吧。」

有時候太難受了，他會跟她說說心裡話，是的，雖然哼唱的聲音很輕，但他聽的出這是個女孩子，他會跟她說自己的家庭，他清楚父母之間存在的矛盾，不是一天兩天了，可是既然都不是一天兩天了，為什麼就不肯裝一輩子下去？

他既覺得父母不負責任，又恨自己的自私自利，誰都不肯放棄他們的選擇，來成全自己。

一週過後，高斯按捺不住好奇，試著拉了下那道教室的門，門從裡頭被推開，簡薔提著一把吉他從裡面出來。

後來高斯其實也有想過，如果當初他是真的喜歡簡薔，不會因為梁思文逼她分手他就這麼痛快地放手，感覺這種東西，有運氣的成分，但更多是心動和吸引。他誤拿了簡薔的鑰匙，所以還回去也沒有多傷心。

學生們從樓下湧了上來，嬉笑聲逼近，簡薔嘴巴一歪，露出一個可憐至極的哭相，捂著嘴跑遠了。

高斯跟著轉身，利落地消失在那些學生當中。

頭也沒有回過一次。

女生們長大以後才明白，男生們的乾脆決絕，也是另一種維度的善良，喜歡誰，他就再也看不見任何人。

船重新回到正確的航線，繼續揚帆起航。

第35章 教育的最終目的

就像王老師要求的那樣,在學校裡，高斯會注意跟賴寶婺保持距離，但是你要讓他徹底無視賴寶婺的存在,就是在考驗一個男生的忍耐力。於是每天中午,只要賴寶婺午休回來都會發現自己的課桌洞裡多了點什麼,有時候是酸奶，有時候是奶茶，有時候是一道她想了一上午的數學題的解法,順手寫在奶茶的小票單上。

因為小票很小，所以他的字也很小。

好幾次,十二班的同學都撞見高斯過來送東西,所以流言和八卦也一直都沒有徹底消失，除此之外，他也沒有其他過分的表示,只是有時候課間操遇見了,高斯目光就會下意識地跟上她,看她說話看她笑