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李老師繼續：「所以我對許拙的處理方案是，叫家長引起你們家長的重視，回家之後記得好好教育，之後班會的時候我也會讓他在全班面前做檢討，引以為戒……」

「李老師？」劉北辰媽媽眯起眼睛道，她懷裡的劉北辰已經開始哭了。

李養秋這個時候才回頭看向他們，很平靜道：「至於劉北辰和劉北辰媽媽，劉北辰是我們五班的班長，班長在掌握能夠管理尋常孩子的權利時，也需要肩負起相應的責任。同班同學不是班長能借職擠兌的物件，相反應該是你應該保護的物件，所以在這件事上，老師對你很失望……」

李老師說話太平了，有點像念經。老實說許拙以前很不愛聽她的語文課，可這一次訓話的內容，他卻聽得比任何一堂課都要認真。

到最後，連之前打架時的暴躁心緒都漸漸沉靜了下來。

抬頭認認真真地看著李老師。

李老師這段官方訓話持續了二十多分鐘，中間被劉北辰媽媽打斷了好幾回。

可她實在是太平了，劉北辰媽媽說什麼也激不起李老師的情緒，也打斷不了她滾瓜爛熟的話術。

到最後就真的像念經一樣，讓在場的所有人都沉默了下來。

「叮鈴鈴」的第一節 課下課鈴響起時，李老師才戛然而止，然後直接宣佈：「好了，這件事就這樣，希望兩位同學和兩位同學的家長回去之後都可以好好反思一下。」

便轉身回辦公室了。

留著四個人在外邊大眼瞪小眼。

劉北辰媽媽在原地氣急敗壞地跺了跺腳，忍不住低叫了一句：「怎麼這麼辦事的啊！」

許清朗看出了劉北辰媽媽不好惹，得了便宜不敢賣乖，一臉痛定思痛的表情把許拙給牽走了。

最後，先回教室的是許拙。

作為上小學之後，第一個被老師請家長的學生，回到教室之後的許拙受到了同學們不一般的注目禮。

不少同學蜂擁而上，詢問他情況怎麼樣，是不是被李老師兇了，甚至還有人問他有沒有捱打。

這件事的影響程度，已經遠遠超過了早讀邢刻的魚味鈔票。

許拙看了眼黑板，才注意到今天數學課似乎又上新的內容了。

除卻老師熟悉的板書以外，下邊還有一排非常整齊的答題方案。

小學一年級的數學對成年人來說或許很簡單，但數學老師還是會講得很細，並因為那段答題的規範程度而高興地保留在了黑板上，給同學們當了一節課的參照。

許拙覺得那字跡有點眼熟，不過沒等他看清，板書就被值日的同學擦掉了。

回到座位上，陳豪也立馬湊了過來：「哎，怎麼樣啊？李老師咋罵你的？」

他挺幸災樂禍。相比之下，王思就是安靜又擔憂的眼神了。

許拙吸了吸鼻子說：「沒怎麼罵。」

「真的假的？」陳豪說：「你別嫌丟臉不敢說啊。」

其他同學也道：「就是就是。」

許拙還是搖頭。

這群人看熱鬧不嫌事大，只有王思是小心翼翼地遞來紙巾的。夏方宇也在熱心地詢問，唯獨邢刻背對著他，沒有把頭回過來。

許拙低著頭，揉揉眼睛，什麼也沒說。

早上的鬧劇似乎在無形之中加快了時間的流動速度。

因為缺了一節課，所以給人感覺很快就到中午了。

第一節 課被老師批評完以後，許清朗就在李老師的提醒下，帶著許拙去校醫處那，給傷口上了藥。

這藥水中午的時候是要換的，許拙下了課本來打算一個人去。結果走出教室的時候，也不知道為什麼邢刻會等在那裡。

許拙一開始以為邢刻只是等他