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【對。前者是為了給後面演唱的歌手緩衝時間，以免對比太明顯；後者是為了壓住場子。】

作為網友口中的「緩衝帶」，何沅下臺後臉色並不怎麼好看。一來是其他導師和工作人員沒給他相應的反應；二來是落座後，他發現蘇璽坐在整個導師席的c位，兩邊分別是寧宙和艾瑞。

如果是寧宙和艾瑞坐在最中間，何沅不會有任何不滿，畢竟人家年紀擺在那裡。可憑什麼是蘇璽？而且寧宙和艾瑞還一點意見都沒有，這合理嗎？！無論何沅滿不滿意，節目後續環節還是有條不穩地進行前。

第一天的練習生選拔共四十人，有的是以組合形式一起的，有的是單人。

導師們耐心看著表演，給出相應的點評。觀眾中們透過顏值和表現，來決定自己到底要pick誰。

練習生的表現只能用中規中矩來形容。可能是第一天，有的甚至沒有太多大舞臺的經驗，緊張是難免的，因為緊張出現問題也很正常。

一組五人團體表演結束，按順序做了自我介紹。

艾瑞最先開口：「你們五個人的形象不錯，長得好，個子也好，不過在舞臺上感覺過於在意展示個人人設了，和整個歌曲要表現的氛圍是脫節的。」

阿由接道：「我同意艾瑞姐的說法。可能你們都有自己的定位，這很正常。但前提是你們是一個團體，可你們的表演更像是五個散人臨時搭了個舞臺。」

古旭安表揚了其中兩個人的舞蹈實力。ree也認為另外三個人舞蹈上差得有點多，如果不加緊練習，比別人更刻苦，可能很難適應接下來的舞臺。

輪到蘇璽了，只見五個人小夥子更緊張了。

蘇璽先是笑了一下，說：「不用那麼緊張。前面幾位導師說得都沒有問題。不過你們也不必灰心，如果你們樣樣都行了，可能已經出道了，就不用來參加這個節目了。」

五個人這才笑了一下，氣氛也緩和了許多。

蘇璽接著道：「大家都知道木桶理論吧？是說最短那個木板才決定桶裡到底能裝多少水。但就我個人而言，並不那麼看重短的那塊板。作為學生，拿這個理論去對應偏科問題，我覺得沒有問題，畢竟那是關係到分數和前途的。但在工作上，我個人是認為只要短板及格，我會儘量且無限延長自己的長板，讓自己在這個領域處在我能達到的最高的位置。」

「你們外形上沒有任何問題。但很明顯每個人擅長的東西大不相同，而且差距拉得比較大。這就導致了像阿由說的，像個臨時搭在一起的組合。如果你們是lo歌手，那我認為你們只需要更好地發展長處。可你們是一個組合，短板的補齊就顯得很重要了，組合就要形成一個有包容性和接納性的整體。」

「這就導致某些地方需要收一收，而不是每個人都要拼命地展示自己。就像ree和阿由他們組合，兩個人業務能力自然沒得說，但他們在團隊中，也會融入進去，在自己的part裡做主角，盡力展示，在團隊和別人的part裡做一個配角，讓整體展現出的氛圍更好。」

寧宙明白並贊同蘇璽的想法，接著他的話道：「沒錯，所以我為蘇老師做個總結，以免節目組說我拿錢不說話。」

蘇璽樂著做了個請的手勢。

寧宙道：「你們要做的，應該是補齊自己的短板，讓團隊更協調。而長板在非你們part的部分裡，不要那麼扎眼。你們的業務能力都有可以展示的時候，不是非要破壞整體的氛圍，讓看得人覺得單個看優點很突出，放在一起就是一盤散沙。」

五個人大概也知道自己的問題，紛紛嚮導師們鞠躬道謝。

蘇璽補充道：「這當然不是你們一個團體的問題，很多未成形的團都會存在這個問題，但如果你們想長久走下去，這個問題