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已經是第二次戀愛了。

可這種孤獨。

卻是第一次。

福滿庭不相信申庭身邊有一隻與她作伴的鬼，但他相信學校可能真的發生過她講的那個故事，他認為申庭恐怖是聽太多想象力太豐富讓自己魔怔了。

福滿庭之後向周圍的同學打聽有關學校的傳說。他這麼做不是要證明申庭的話是真的還是假的，他在想讓申庭明白，所有她自言自語的一切都是自己幻想出來的。

但是學校的事並不多人知曉。他把左初明的事講給一個又一個同學聽，本來只是講當年發生了一個事故，到後來變成了當年學校的老師兇狠惡毒，不知使了什麼詭計把一名學生害死了。半天之內傳到整個高一級都知道這個故事，一天之後整個高中部也都知道了。所以左初明本人也聽說了。然後內容跟原版已經不是同一個，以訛傳訛的力量，真不容小覷。

再然後，有個人站出來說瘋傳的故事是假的，因為他爺爺是當時的校長，那個時候的老師都很淳樸，根本沒可能發生欺凌學生這種事。

那個學生說：“當時是砸死過一個人，但那個人是老師不是學生。是建學校的工人不知道什麼原因在一根柱子頂部無端端多粘了半塊磚頭，學校的人都知道，但是沒人留意它什麼時候會掉下來。我爺爺為這事兒自責了半輩子。小時候總是跟我講這事，沒想到現在居然傳成這樣了。”

這就事實？那申爸說的站在樓上的人只是碰巧經過？是無辜的介入者？福滿庭感到心很亂，陷入一陣沉思。

左初明知道福滿庭不遺餘力的為自己的事到處打聽，心裡有些感動，但其實他感到害怕，怕結果真的不是他一直認為的那樣，他不希望任何人成為罪犯。

誰都知道任何事都不能隨自己的意願去改變。正如一個考試成績很差的學生，不能因為不喜歡那個成績，就能讓成績瞬間變好。

已經發生的真相，不管是什麼，並不會被時光掩埋，它依然存著與發生時的那個點。經過歲月的洪流，並不會因為你希望或不希望而改變。

所以真相是什麼。

到底還是不想知道。

“接下來第三個專案考試，200米。大家按號數做好準備，男生先來，首先一到四號。喊到的號數是女生的話接下去的男生自覺列位。”

體育老師衝著班上亂哄哄的被天氣熱得頹靡不堪的學生喊道。學生聽到號自覺走上起跑線。這是初中最後一次體育考試，也就是畢業考。大多數人並沒有太當回事，以往怎麼考的，現在還怎麼考。或是鬆鬆散散，或是漫不經心，其實都一個樣。

男生稍微比較重視，這是一場男生和男生之間心照不宣的較量。

申聿捲起校服的袖子，熱汗淋漓的站在一旁等排號。前兩項考得好像不錯，規定時間內七十個仰臥起坐他做了八十七個。11米的實心球他達到10。76米。也算是很高分。

申聿這樣的成績博得在場的女生陣陣掌聲和歡呼聲，同時也得到了其他男生的豔羨的目光。邱聲成績雖然也不錯，成績還是排在申聿之後，雖然他也有自己的女粉絲，但是他依然表示出對申聿比自己靠前的成績的不滿。

不是羨慕，不是嫉妒，就是不喜歡，自從不喜歡申聿的那天開始，申聿所有的舉動都令他厭惡，就是稍稍一抬手一頓足都能反感到想吐。

一陣歡呼聲蓋過整個運動場，興許有誰取得了不錯的成績。

運動場算得上是男生的天堂，運動場上揮灑汗水的男生即使一個不經意的動作都讓人覺得是在耍帥，運動場旁的女生即使只是不小心多看了一眼也讓人覺得她在關注著誰。

此刻同樣在等待考試的女生化作拉拉隊，為自己喜歡的“選手”加油助威。

很快輪到